学科分类
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2198个结果
教育·新教育创作
课程.教材.教法
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:ISSN1000-0186 CN: CN11-1278/G4
  • 标签:教育
  • 简介:《课程·教材·教法》杂志1981年创刊,是全国教育类核心期刊、首批国家社科基金资助期刊、第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊。

文学世界
  • 学科:文化科学>传播学
  • ISSN:ISSN1012-3210 CN: CN61—1287/G8
  • 标签:文学
  • 简介:《文学世界》坚持雅俗共赏的选稿宗旨,只要您觉得自己的作品好读、有知识含量,有可以传世后代子孙,有可以弘扬时代主旋律,您就可以把您的稿件寄过来。

文学欣赏
  • 学科:文化科学>传播学
  • ISSN:2079-3111 CN: 32-0034
  • 标签:诗歌 散文
  • 简介:《文学欣赏》坚持雅俗共赏的选稿宗旨,只要您觉得自己的作品好读、有知识含量,有可以传世后代子孙,有可以弘扬时代主旋律,您就可以把您的稿件寄过来。

Contemporary Education and Teaching Research
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:2737-4203(P)2737-4335(E) CN:
  • 标签:教育
  • 简介:Contemporary Education and Teaching Research is an international scientific journalin the fields of education and teaching and related disciplines. It publishes the most complete and reliable source of information about discoveries and current development in the form of research teaching theory, experi-mental reports, etc. Experts, researchers, teachers, and administrators of schools and educationalinstitutions at all levels and teaching assistants provide a leading forum to contribute innovative new works in teaching concepts and practices.

银幕内外
  • 学科:文化科学>新闻学
  • ISSN:1006-4796 CN: 51-1088/J
  • 标签:影视研究 人文艺术
  • 简介:本刊立足于学术理论前沿,关注教育、信息、人文、新闻传媒影视产业,为国家级学术期刊

中小学老师培训
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:ISSN 1030—1998 CN: CN 22-1214
  • 标签:教育 培训
  • 简介:《中小学老师培训》是教育部主管,教育部学校规划建设发展中心主办的全国统一发行的教辅类刊物。以严谨的作风、科学的方法为广大教师学生提供最具权威性、指导性、实用性、新颖性的学习指导。

  • 北京市
  • 月刊
  • 7629 次
中国职工教育
  • 学科:文化科学>职业技术教育学
  • ISSN:ISSN1005-7773 CN: CN11-3311/G4
  • 标签:高等教育德育探索基础教育
  • 简介:《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊,是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办,国内刊号CN:11-3311/G4 国际刊号ISSN:1005-7773 邮发代号:80-117是全国职工教育类期刊。

中国教师
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1672-2051 CN: 11-4801/Z
  • 标签:教师教学
  • 简介:《中国教师》以封面专题的形式报道和解读基础教育领域的热点、重点话题,通过专题、名家特约、教师与发展、课程与教学、治校方略、教育叙事等栏目,为学校管理者和广大教师提供思想梳理、方法构建和经验借鉴,支持“立德树人”的教育实践,助力学校管理和教师成长。同时,通过教育叙事、人物专访等栏目,记录优秀教师的成长轨迹,宣传“四有”好老师形象,反映当代中国教师的职业生涯状态。《中国教师》以“服务中国最大的知识群体,感悟教师全新的职业人生”为己任,关注教育热点问题,关注教师专业成长,以其思想前沿、学术品位、专业引领和人文情怀的办刊风格。

中小学教育
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1001-2982 CN: 11-4299/G4
  • 标签:教育 教学
  • 简介:《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平,加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台,为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。

教学与研究
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:0257-2826 CN: 11-1454/G4
  • 标签:教育教学学生幼儿
  • 简介:《教学与研究》创刊于1953年,半月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。《教学与研究》(教研版)办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》(学术版)为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及广大一线中小学、幼儿园各学科教师

中国教工
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1004-1362 CN: 11-2959/G4
  • 标签:教育 教学
  • 简介:《中国教工》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,由中华全国总工会主管,中国教育工会全国委员会主办的国家级教育综合性学术期刊,系中国教育工会会刊、G4纯教育学术期刊,中国Betway体育网页登陆收录期刊。

基础教育课程
  • 学科:文化科学>教育学
  • ISSN:1672-6715 CN: 11-5187/G
  • 标签:教育教学
  • 简介:《基础教育课程》曾用刊名(中小学图书情报世界)1993创刊,本刊杂志是中华人民共和国教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的部级正式刊物。设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块,下分若干栏目,以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的需求

现代教育学
  • 学科:文化科学>
  • ISSN: CN:
  • 标签:教育规律教育原则教育艺术教育目的教育改革
  • 简介:《现代教育学》为高等院校公共课教材。在编写过程中,作者较好地处理了抽象理论与实际操作的关系,使得《现代教育学》的内容克服了传统教育学中枯燥乏味、应用性不强的弊端。同时采用学术性、历史性、针对性和批判性有机结合的方法,全面论述了教育与人和社会、教育规律、教育原则、教育艺术、教育目的、教育改革、教师、课程、教学、德育等教育学的基本论题。

  • 北京市
  • 周刊
  • 53107 次
科学之友
  • 学科:文化科学>
  • ISSN:1000-8136 CN: 14-1032/N
  • 标签:科学之友
  • 简介:《科学之友》杂志是由国家新闻出版广电总局、正式批准公开发行的科技类期刊,是全国少数几家专门从事科学普及工作的期刊社。国际刊号ISSN 1000-8136,国内刊号CN 14-1032/N,统一邮发号22-55。自1980年创刊以来,始终坚持弘扬科学精神、普及科学知识、倡导大众理解科学的宗旨,为科普事业的蓬勃发展不懈努力!

科学教育家
博览群书
  • 学科:文化科学>
  • ISSN:1000-4173 CN: 11-1091/G2
  • 标签:博览群书
  • 简介:《博览群书》是由胡耀邦同志题写刊名、光明日报社主管主办的综合性读书类思想文化月刊。2015年,《博览群书》继续坚持两翼齐飞(以书为媒、关注生活),三性并举(思想性、趣味性、服务性),致力于社会各界的思想交流。

新故事
  • 学科:文化科学>
  • ISSN:1672-4631 CN: 43-1411/l
  • 标签:新故事
  • 简介:由湖南省文联和《女报》杂志社携手推出,融纪实性和故事性于一体,时尚新锐、深沉稳重,以不同于传统故事的新颖视角,让读者耳目一新

书摘
  • 学科:文化科学>
  • ISSN:1005-2968 CN: 11-3039/G2
  • 标签:书摘
  • 简介:《书摘》内容涉及政治、经济和文学等方面。作为爱书人,你肯定会屡屡遭遇困惑:一方面,众多新书联翩登场,令人眼花缭乱;另一方面,匆促忙乱的现代生活却不曾给人从容挑选和阅读的时间。如何才能少费时、多读书、读好书?问题不难解决--只要翻开《书摘》杂志!

海外文摘
  • 学科:文化科学>
  • ISSN:1003-2177 CN: 11-1820/Z
  • 标签:海外文摘学术
  • 简介:《海外文摘·学术版》是经国家新闻出版署批准,具有特色定位的国家级期刊,聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等领域,对于传统文化发扬传承、国际间经济文化传播交流、文学艺术传播、历史哲学研究、特色教育教学发展等起到桥梁纽带作用,为理论研究的交流与进一步发展搭建平台。

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