简介：本研究通过对融合性写作与传统的纯命题写作两类不同的写作模式分数的对比分析，用归纳分析法探讨写作任务中把阅读和写作融合起来的融合性写作模式与传统的纯命题性写作模式的区别。通过对苏格兰一所大学20名中国留学生的两类写作模式的成绩分析，本研究发现不同的写作模式对于写作中的不同方面会产生不同的影响。由此看来，大学英语教学中多采纳融合性写作模式可以使学生更好地顺应学术写作和国外学习的需求。

简介：英语学习呈现低龄化趋势,小学英语教学显得十分重要。然而,受到初高中英语教学方法的影响,许多学校的英语教学还无法突破传统模式。对此,笔者提出小学英语融合性课程,将英语学习与生活、艺术、游戏以及德育相融合,提升学生的英语学习兴趣,让英语课堂活跃起来,为学生提供应用英语的环境。在课程融合的过程中也要注意有效性和多样性的问题。

简介：将语文教学仅仅定位于传授知识，把“字词句篇，语修逻文”视为静态、僵死的语料堆砌物，不厌其烦地让学生做烦琐、机械的缺乏情感和理性的反复无效的练习，语文教学就远离了社会时代生活，背离了学生的生活体验，也就丧失了语文教学独特的艺术魅力。同时，若把语文教学等同于社会实践活动课、思想政治课，将满堂灌变为满堂问，只追求形式上的灵活，却忽视了语文能力的循序渐进的科学体系，淡化了语文教学中对语言的涵泳、品味，则又将语文教学带入了一个新的误区。

简介：自由意志、良知即是我们的性体,牟宗三对良知作为自由意志的研究是自道德人手的,人的良知或自由意志具有神圣性

简介：武侠小说自唐传奇始即表现出侠武融合、侠情融合、“奇”之融合、“史”之融合、侠义公案融合和文化融合等特征。这一融合特征经其后历代作家作品不断发展、丰富而更加突出。武侠小说的融合性特征既是历代武侠小说家立足所处时代不断创新的结果,更是武侠小说类型本身具有融合其他各种因素的无限可能。武侠小说融合其他各种因素产生的美感也因此呈现出综合性,“侠”之正义、“武”之神奇、“情”之美好、“奇”之超越、“史”之真实、情节之跌宕、文化之魅力等交互作用,形成合力而使武侠小说充满吸引力。

简介：研究性教学作为高校培养创新型人才的重要教学方法之一,在教学实践中已经初见成效,但也暴露出了专业培养方案难以与研究性教学相匹配、教学主体难以与研究性教学相适应、教学内容设计难以与研究性教学相一致、教学手段难以与研究性教学相吻合、教学时间安排难以与研究性教学相对应等融合性不足的问题。提升研究性教学主体能力、强调研究性教学内容整体化设计、控制与互嵌多元研究性教学手段、探索研究性教学流程无缝衔接、强化研究性教学管理制度支撑等是解决一系列问题的有效路径。

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简介：创设情境－发现问题－设计实验－实验探究－科学抽象－结论与应用　　在实验探究的教学过程中,　　验证性实验以训练学生的实验技能、验证基本理论原理为主要目标,对于过程和方法照方抓药的验证性实验过多

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简介：在文化交流中似乎有一种壁垒,人们称之谓"误读",即英语的"MISUNDERSTANDING".这个词是由前缀MIS-(错误的)加上UNDERSTANDING(理解)构成,意思是说针对一个正确的理解而言有一个错误的理解,换言之,MISUNDERSTANDING这个词的"误读"之义是以存在着一个"正确的理解"为前题的.据此,人们对好像有充足的理由来斥责"误读",似乎犯"误读"错误的人是由于种种原因而没有找到实际存在着的"正确理解".于是人们在谴责"误读"的同时,就开始了探求"正确理解"的工作.

简介：【摘要】在传统观念中，工笔画不同于水墨写意，注重写实和表现细节，大多是从造型、墨色、墨线、构图等创作元素来表现水墨工笔的写意性，更多的注重于内在的精神含义。通过工笔和写意的结合，来达到“以形写神”“气韵生动”“虚实相生”的艺术效果，打破工笔的细致规整写实的表面风格，借用“写意”的意境来表达画家对刻画内容的思想情感。

简介：摘要：业务和财务作为组织的一枚硬币，具有两面性，业务与财务的关系具有天然的不可切割的内在联系，但在业务与财务的关系上，业务具有前导性和外部性，财务具有滞后性和内部性，在没有信息技术支撑的前提下，业务与财务的融合更多体现在点上的融合；在大数据背景下，业务与财务的融合则体现在面和体系的融合。本文分析了传统企业财务管理存在的问题，并提出了企业实施业财融合推进措施。

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简介：在具体的民俗文化研究中，可以根据实际情况，归纳出其他的特征。本文仅对民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性加以说明．从而使我们对民俗文化的特征有一个更全面的认识。

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简介：摘要农艺与农机这两门农业科技，从“刀耕火种”时代相伴而生，到传统农业的“牛犁”时期相向而行，到当代农业的机械化运用相辅相成，以及未来农业智能化的发展都需要农艺与农机深度融合的相得益彰。毋庸置疑，农艺与农机只有深度融合才能充分发挥两者的作用和潜力，才能实现农业生产的降能降耗、增产增效的最终目的。

简介：摘要：舞蹈属于一种艺术表达形式，打破了文字和语言等方面的束缚及限制，让受众欣赏到形体之美的同时，获得身心上放松的愉悦感受。因此，舞蹈编导工作展开不能一蹴而就，尤其是在创作中，需做到继承传统的同时加大创新改编的力度，实现音乐与舞蹈动作及道具和主题等要素的有机整合，发挥舞蹈各艺术要素的优势协同效应，促使舞蹈编导的工作价值得以充分发挥。

简介：通过研究发现,2016央视＂春晚＂歌曲类节目以＂全方位的融合＂为其主体创作理念,通过新颖的创意、精心的设计、深厚的底蕴、精湛的手法和大胆的思维为广大电视观众打造了一批高水平、高层次的影视文艺精品,将＂融合＂做到了极致。同时,也为今后文艺精品节目的创作和排演提供了非常值得学习借鉴的思路和方法。

简介：摘要：初中数学结构性作业是对学生进行基础知识巩固、提高技能水平的一种有效途径，也是培养创新意识和能力的重要手段。本文首先论述了加强初中数学“结构性”“融合型”创新作业设计的重要性及原则，然后多维度提出了加强数学“结构性”“融合型”创新作业设计的对策，旨在提升初中数学作业的设计质量，助力我国数学教育事业的稳步前进。

简介：尹明华在《新闻大学》撰文认为,目前制约我国传统媒体融合发展的因素包括：1.全覆盖、可占有、快繁殖的内容分发渠道的缺乏。传统媒体的内容分发一直绕不过预设的范围和途径,在坚守传统的做法,这就排斥了新兴渠道可被有效使用的价值,限制了其他内容分发方式的影响。2.缺少可购买的第三方实时数据社会提供者。内容可能做到了自己认为的很好,