简介:摘要:自古以来,中国就有着膨飞的“诗教”传统。古典诗词既是汉语言文字的典范、精华,又蕴蓄着中华民族的精神和品格。实现中华民族伟大复兴,奋进新时代,极有必要全面提高学生的语文素养,有效推行“诗教”。 那么,如何推行“诗教”,让古诗词诵读取得实效呢?窃以为首先要有序安排“诗教”内容;其次要重视吟诵感悟,让学生读出韵味、节奏和意境,读出独特体会;再次要通过活动激趣,力争取得由诵读到感悟到积累到内化的诵读效果;最后是坚持做好评估记录,进而保证活动的持续、有效进行。
简介:影响国民文化消费需求增长的最直接因素并非产值增长,亦非居民收入增长,而是积蓄增长.居民文化消费与积蓄增长负相关性显著,这一"规律"在全国及31个省域普遍成立.假定2014年全国居民文化消费与积蓄之间的比值保持历年最佳关系,文化消费总量应增至现有14915.39亿元的1.48倍,达到22034.63亿元.居民收入比也在背后起到一定作用,假定2014年全国居民收入比保持历年最佳值而居民积蓄率不变,同时文化消费与积蓄之间的比值亦保持历年最佳值,文化消费总量应增至现有值的1.64倍,达到24426.07亿元.这就是当前扩大文化消费的"应然"增长目标.