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简介：2009年9月23日．国家主席胡锦涛出席第64届联大一般性辩论时发表了题为《同舟共济共创未来》的重要讲话。他强调，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。中国将始终不渝走和平发展道路．始终不渝奉行互利共赢的开放战略，坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。中国越是发展，对世界的贡献就越大，给世界带来的机遇也越大。

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简介：入世后,我国的国有大中型企业面临严峻的挑战,但挑战往往潜伏着加快发展的大好机遇。“多难兴企”,航天科工集团○六一基地主任谢柏堂在接受采访时如是说。他表示,○六一基地要直面应对入世,将加快产品结构的调整,把竞争的压力化为发展的动力,把企业做大做强。○六一基地创建36年来,为我国的国防建设和经济建设作出了不可磨灭的贡献。可由于种种主客观因素,昔日辉煌红火的企业在市场竞争大潮

简介：摘要：随着社会不断的发展，科学技术的不断进步,通信技术的不断发展，通信电源在保障通信设备稳定运行方面发挥着越来越重要的作用。分析了通信电源领域面临的挑战与机遇，并提出了相应的应对策略。通过对通信电源技术的探讨，为通信行业及相关领域提供了一定的理论参考。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国的农业有了很大进展，农业检测机构也有了很大进展。我国对于农业生产投入品和产出品的质量检验也越来越严格，一些农产品投入品和产出品的检验机构也随之得到快速发展。作为农业检验检测机构，一方面，要适应农业生产发展的需要；另一方面，要对与试验结果相关的、影响其实现管理体系预期结果的各种内外部环境因素进行识别与评价，进而有效应对风险和机遇。

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简介：中国今年内即将加入世贸组织．入世后将为我国企业走向世界，在参与国际经济分工、合作、交流、竞争中，发挥自身的比较优势，实现跨跃式发展．提供了新的发展机遇，同时也面临新的严峻挑战．抓住机遇、迎接挑战．关键的是提高企业的综合素质和竞争力。本文对入世后我国企业面临的机遇，挑战及对策作了有益的探索与研究。

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简介：经济全球化浪潮正以迅猛之势席卷整个世界，并直接影响到社会的各个方面，因而成为世人关注的热点。江泽民同志指出：“经济全球化使各国的经济联系更加紧密，也为各国的发展提供了机遇。”但是，在经济全球化的进程中，各国的地位和处境是很不相同的。在发达国家尽享全球化‘红利’的同时，广大发展中国家却仍饱受贫穷落后之苦。发展资金匮乏、债务负担

简介：加入“WTO”已成为当今我国经济社会发展中一件具有深远意义的大事，并将对我国的改革开放和经济发展产生重要的影响。银川作为西部地区的一个区域中心城市，对周边地区具有重要的辐射影响作用，如何应对“入世”的机遇和挑战，成为银川市经济发展中的重大课题之一。

简介：2001年11月10日,我国终于叩开了WTO的大门。加入WTO,对国内建筑施工企业来说,既面临着新的发展机遇,也面临着新的严峻挑战。本人结合中铁电气化局集团改革发展实际,就建筑施工企业如何应对WTO的机遇和挑战谈几点粗浅的认识和体会。一、要正确认识加入WTO面临的机遇和挑战正确认识加入WTO面临的机遇和挑战,是企业制定正确应对措施的基础和前提。像任何事物都有两重性一样,WTO也是一把双刃剑,既带来了

简介：成功“入世”已成为当今我国经济社会发展中一件具有深远意义的大事，正对我国的深入改革开放和经济发展产生重要影响。银川作为西部地区一个区域中心城市，对周边地区具有重要的辐射影响作用，如何应对”入世”的机遇和挑战，成为银川市经济发展中的重大课题之一。全市各有关部门和干部队伍都应积极参与，置身其中，搞清WTO的历史渊源，熟悉WTO有关规则，完善对策，把握机遇．实现银川经济社会跨越式发展。

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简介：摘要：科技创新给企业带来了前所未有的挑战和机遇。企业要勇于面对挑战，及时调整自身发展战略，积极拥抱科技创新，并运用创新的技术和方法来提升产品、服务和运营效率。只有做到灵活应对挑战，抓住科技创新的机遇，企业才能在不断变化的市场竞争中保持竞争优势，实现可持续发展。因此，企业应高度重视科技创新，根据自身的情况制定相应的战略和计划，积极推动科技创新，为企业的发展打下坚实的基础。

简介：经过15年艰苦卓绝的复关、入世谈判，2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织(WTO)，成为其第143个成员。这对中国乃至世界的影响都将是巨大而深远的，一方面，加入世贸组织将促进中国改革开放和经济发展，给中国的各个领域、各个行业造成持久深入的影响，同时也使各国间的经济贸易日趋紧密，大大加快了世界经济一体化的进程。

简介：人工智能正在以不可抵挡的力量对整个教学过程实施智能化改造与重塑，使精准地提高教学效率、个性化定制教学、虚拟情境的学习成为可能。其高度智能化的技术为教学提供了前所未有的发展机遇，同时也使教学在价值取向、师生关系、虚实世界之间面临挑战。对此需要应对的是，不论人工智能对教学的作用有多强大，它始终都是辅助教学的工具和手段，学生的发展才是目的；教师在教学中既要借助人工智能为学生自主发展提供多种途径，又要更好地承担起人工智能无法承担的责任；在运用智能虚拟技术丰富学生认知的同时，还需要带领他们走进现实生活世界，完善其人之为人的社会性。

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