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500个结果
  • 作者:垦利一中257500徐玲玲
  • 学科:文化科学>教育学
  • 创建时间:2024-03-08
  • 出处:《中小学教育》2024年第1期
  • 机构: 球作为立体几何中重要的旋转体之一,成为考查的重点,特别是与其它几何体构成的内切球与外接球类组合体问题,是近几年全国卷命题的热点,更应特别加以关注的.题目一般属于中档难度,往往以填空或选择的形式单独成题,或者在解答题中以小问的形式呈现.
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  • 简介:通过对全运会西安赛区女足预选赛的统计分析,了解到女足队员在攻入对方罚球区附近30m区域内的失误的主要原因是过大和不到位,次要原因是的方法和方向不当,同时了解到女足的失误多是在原地和非对抗状态下的,因而反映出女足队员的基本技术水平较低,要想尽快提高女足的运动技术水平,冲出亚洲走向世界就必须在女足的基本技术方面下功夫,扎扎实实打好技术功底,才有可能使我国的女足走向奥运.

  • 标签:女子足球接停球失误原因
  • 简介:通过对我院足球队在2004年"飞利浦"中国大学生足球联赛石家庄赛区和河北赛区的8场比赛以及北方赛区的3场比赛中队员在比赛中前场失误情况进行统计分析,认为失误的主要原因是不到位和应接球未做护,次要原因是过大;队员的失误多是在中慢速和紧逼状态下.

  • 标签:足球接停球失误
  • 简介:“迎击式”与“迎撤式”两种“大腿”技术的基本力学原理,是长期以来被人们忽略的重要技术内容.对于这两种球技术的力学研究与认识后,将会更有利于完成和完善足球教学和训练。

  • 标签:足球停球技术力学
  • 简介:1821年,法国人庞斯莱(Poncelet)提出并证明了如下命题:[1]九点圆定理在三角形中,以它的外心与垂心连线的中点为圆心,外接圆半径的一半为半径的圆,必通过9个特殊点,即:3个顶点与垂心连线的中点,3条边的中点,以及3条高的垂足.1863年,庞斯莱的同胞普鲁海(Prouhet)将这个命题维妙维肖地推广到垂心四面体中,得到了[2]十二点球定理在四面体中,4个顶点与垂心连线的三等分点(靠近顶点的4个分点),4个面的重心,以及4条高的垂足,共12个点在同一个球面上.本文拟将九点圆定理推广到一般的多面体中,为了叙述简便起见,本文约定:(i)以点O为球心、R为半径的球面记作S(O,R);(ii)字母V表示任意一个多面体,它的所有顶点组成的集合为{A1,A2,L,An},称为V的顶点全集;(iii)从多面体V的n个顶点中,任意除去一个顶点Aj(1≤j≤n),其余n?1个顶点组成的集合,称为V的一级顶点子集,记作Vj.定义1设多面体V内于球面S(O,R)其顶点全集为{A1,A2,L,An},对任意给定的正整数k,若点P满足11niiOPOAuuur=k∑=uuuur,(1)则点P称为多面体V的k号心;若...

  • 标签:共球多面体共接多面体
  • 简介:教学中,教师常会遇到来自学生的出乎意料的发问。面对学生抛来的“意外”,无论是“偏”还是“差”,教师都应出手相接,借以提升其思维能力。一、设疑引导古人云:“善战者,因其势而利导之。”面对学生提出的片面化、绝对化问题,教师要结合文本和学生的实际情况,通过反问、追问等形式设疑,启发引导学生自己分析研究,让学生自己去补充和纠正片面或错误的认识,将其思维引向深入,加深其对所学内容的理解和感悟。例如:

  • 标签:引导学生思维能力教师片面化绝对化设疑
  • 作者:赵迎华
  • 学科:文化科学>教育技术学
  • 创建时间:2011-11-21
  • 出处:《学习方法报》2011年第11期
  • 机构:高考中,球与多面体的切接问题除了上述五类外,还有球与长方体、正四棱柱、正三棱锥、正四棱锥等的切接问题,处理时,直观图不好画,空间位置关系比较复杂。一般采取以下方法:第一,降维转换的方法。用平面化的策略,作一个既过球心又包含其它几何体基本量的“特征截面”,通过对截面图形的分析,获取相应的数量关系。同时重视基本几何体(如长方体、正方体、正四面体、正三棱锥、球等)的概念和性质,善于推导和归纳,丰富学生空间模型的认知结构,使学生形成稳固的概念表征,从而达到熟练应用,融会贯通。第二,割补思想的应用。如将内切球球心与多面体各个顶点相连,就可以将多面体分割成几个以内切球半径为高的小棱锥;将正四面体、正四棱柱,双垂四面体、直角四面角补成长方体、正方体,则它们具有共同的切、接球。将柱体补成锥体,往往有利于求体积;将锥体补成柱体,便于发现隐含的条件关系。第三,渗透类比的思维方法。空间中很多几何体的概念和性质可以由平面图形类比得到,如:长方形、正方形与长方体、正方体的类比,三角形的内切圆、外接圆与四面体的内切球、外接球类比,四点共圆与多点共球类比等。通过类比,用处理平面几何图形的思路方法,去思考空间图形的问题,在类比中,获得灵感,找到思路方法,从而提高解题能力。总之,结论性的知识,基本几何体的概念性质是解决球的切、接问题的前提,转化方法、割补思想、类比思维是解决球的切、接问题的关键。
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  • 简介:[ 摘要 ] 运动员传接球技术水平的高低直接影响了足球比赛的胜负关系,根据足球的自身特点,有对策的进行足球教学,加强传接球技术和培养传接球意识提高学生们兴趣,使他们能够正确的掌握并熟练的运用。

  • 标签:提高 脚内侧 传接球 有效性
  • 简介:所谓班级管理,即班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节,把园内与班级有关的各种事物、资源充分运用起来,进行合理的组织调配,达到班级的教育管理目标,提高班组服务质量的综合性活动。幼儿园班级管理对象主要涉及三类人员:保教人员、家长和幼儿。三者之间能否和谐发展并形成凝聚力,直接决定了班级管理的效果。在多年的班主任工作中,我发现,

  • 标签:班级管理幼儿园有效管理艺术综合性活动班主任工作
  • 简介:对2016年里约奥运会中国女排与外国女排比赛中拦回效果分析研究,结果表明,里约奥运会中国女排拦回效果总体较好,失误率低于荷兰、美国、意大利,与塞尔维亚、巴西相同。里约奥运会中国女排拦回能力与以前2014年世锦赛相比有了较大提高。中国女排拦回失误次数较少,防起的较多。但防起后组成进攻次数即防起能攻率有待于进一步加强。中国女排运动员在今后的训练中要进一步提高拦回防起能攻能力。

  • 标签:里约奥运会:中外女排接拦回球比较
  • 简介:中外女排比赛中拦回数量仍然较多,占扣球总数的14%左右,比赛中80%左右的拦回落在3m线前区域。中国女排拦回的效果好于日本女排、塞尔维亚女排和多米尼加女排,但与巴西女排、美国女排相比差距较大,同俄罗斯女排、意大利女排拦回的效果相差不大。拦回失误的主要原因有拦回球队员反应跟不上造成无防守动作形成失误,其次是拦回球队员防守意识不强未及时进入防守位置形成失误。中国女排应加强拦回跟进保护意识培养,努力提高各种倒地和单手垫球技术,从而提高拦回能力。

  • 标签:中外女排接拦回球效果失误分析
  • 简介:摘要目的探究分析在心脏骤心肺复苏中应用囊辅助呼吸与气管插管的临床效果。方法选取我院收治的43例心脏骤需实施心肺复苏的患者展开研究,时间跨度为2018年2-2019年3月;按通气方式不同分为对照组(气管插管)和观察组(囊辅助呼吸),对比分析两种措施下两组患者建立通气时间和复苏后的血氧饱和度以及心脏复苏成功率。结果观察组建立通气时间(8.59±4.26)s,复苏后的血氧饱和度(92.36±2.15)%,对照组分别为(60.23±4.56)s、(80.12±1.00)%,P<0.05。观察组心脏复苏成功率95.2%,对照组72.7%,P<0.05。结论临床在抢救心脏骤心肺复苏患者时使用囊辅助呼吸效果优异,建议推广并借鉴。

  • 标签:心脏骤停心肺复苏气管插管球囊辅助呼吸临床疗效
  • 简介:摘要当下社会经济的快速发展大大拓展了建筑行业的业务,建筑物的数量和规格都在逐渐增加,电气系统作为建筑施工过程中的重要组成部分,需要在电力输送、应用、管理、保护提升施工技术才能满足大众多样生活需求。为了防止在建筑施工过程中以及用户在日常用电过程中出现安全事故,务必加强建筑施工电气施工零接地技术操作,本文将从三方面探讨建筑电气施工零和接地的施工技术应用。

  • 标签:建筑电气施工接零接地技术
  • 简介:人生的潇洒。不仅在于说走就走的旅行。更在于说的旅行。当旅行成了一件寻常事,说走就走也无非就是少些准备,多一些突然的惊喜,这种惊喜很可能贯穿于整个旅途,使我们的旅行更刺激更有意义。可是,说走就走的旅行中,毕竟会有着太多的不稳定因素。

  • 标签:老年人家庭生活感情生活生活方式
  • 简介:生命美丽而短暂,如同那绚丽的彩虹,来得快,去得也快。我们都应该珍视生命,即使是一个小动物,也应给它生的机会。

  • 标签:中学生作文语文学习课外阅读
  • 简介:在临床上,我是个新手,尤其是面对日趋紧张的医患关系时。一天下午,一位大汉骂骂咧咧地走进诊室。看他这阵势和满身的肌肉,我不由得紧张起来。还没等我问,大汉自己就开始抱怨起来。

  • 标签:患者医患关系紧张
  • 简介:因为客户订单数量不多,承接这样的订单不赚钱是显而易见的,对于不赚钱的生意不做更是理所当然,这个思路或者说理由,实在非常简单。企业必须靠不断地获得投入产出差——利润——才能生存。而企业的利润是靠每一个订单的赢利累积的。如果订单不赢利而又承接,只会导致公司失血增加。我们很多企业在经营过程中往往

  • 标签:企业利润经营发展策略价值竞争市场容量订单
  • 简介: <正> 去年暑假的一天,爸爸妈妈给我买了一只可爱的小狗。这只小狗是鹅黄色的,眼睛水灵灵的,像两颗黑色的小球。鼻子就像一颗巧克力豆。嘴巴又尖又小,舌头又长又扁。它的尾巴很短,差不多和我的拇指一样长吧。我看它毛茸茸的,像一个 ,所以就叫它 很聪明,能听懂我们说的一些话。我对它说:" 回来!"它听见了,不管离我多远,就会很快地跑到我身边,不停地摇动它那短短的尾巴,好像在问我:"小主人叫我干吗呀?有什么好吃的给我啊?"我让它进屋去或者进笼子,它也很听话,马上就进去了。我经常逗 玩耍,比如和它比赛跑。爸

  • 标签:鹅黄色
  • 简介:摘要目的对比囊与气管插管辅助呼吸在心脏骤院前急救中的应用效果。方法对我中心2017年4月至2018年4月间抢救的64例心脏骤患者进行回顾性分析,根据干预方法不同分为A组及B组,每组各32例。A组采取囊辅助呼吸,B组采取气管插管辅助呼吸,比较两组患者复苏成功率、建立通气所需时间以及并发症发生率。结果A组复苏成功率为65.63%,B组复苏成功率为59.38%,A组复苏成功率与B组比较无明显差异(P>0.05);A组建立通气所需时间B组更短(P<0.05);A组并发症发生率(3.13%)较B组(28.13%)更低(P<0.05)。结论囊与气管插管辅助呼吸在心脏骤院前急救中均可发挥有效作用,单从复苏效果而言差别并不大,但囊建立通气时间更短,操作更为简捷,能够为患者赢得更多的急救时间,且并发症发生率较低。

  • 标签:球囊气管插管辅助呼吸心脏骤停院前急救
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