简介:摘要我国的改革开发政策推行至今已经有近四十年,这这段时间我国的各行各业可以说发生了翻天覆地的变化,尤其是在建筑行业、交通行业及工程建设行业,这些行业的建设都有一个共同的特点,就是需要使用到混凝土材料,混凝土作为目前应用最为广泛的工程建设材料,因为比较廉价,性能强,深受工程建设行业喜爱。但是一些城市改造、工程改造、道路改建等工程把以前的混凝土拆除,然后随意堆放,对周边环境造成了严重的破坏,目前我们我们重点关注的问题是如何处理废旧的混凝土,再生混凝土技术可以把这些旧的混凝土重新碾磨变成新混凝土的骨料、沙子来使用,这样既可以做到工程拆下来的混凝土不污染环境,又可以把变废为宝,节约再生混凝土经济成本。本文根据个人多年的经验来分析再生混凝土技术和配合比设计。
简介:摘要《极限配合与技术测量基础》是中职学校机械类专业的一门重要的专业基础课,如何教、学好该课程对学生综合技能的培养起着举足轻重的作用。文章通过丰富教学内容和探索教学方法,较好地提高了学生对该课程的学习兴趣,有效地提高了学生分析和解决问题的能力,取得了较满意的教学效果。
简介:《公差配合与技术测量基础》是中等职业技术学校机械类冷加工专业的一门专业基础课。它比较全面地讲述了机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求及有关各种测量技术的基本知识,教学目的是为专业工艺课程的教学和生产实习教学打下必要的基础,因而对于职业技术学校的学生而言,要学好、学精这门课有一定的难度。通过几年的教学实践,笔者在这方面积累了一定的经验,以下是自己在教学中的一些体会。一、创建和谐合作的师生关系,营造良好的课堂氛围教育是师生共同参加的双向交流过程,创建和谐合作的师生关系是教育成功的前提。语言是完成师生之间、学生之间交流活动的最有效、最直接的工具,因而在课堂上除了用准确、形象、生动的语言表述教学内容,吸引学生探索知识的同时,还要注重提问的方式,批评与表扬的方式,在对学生进行提问时,要表现出疑问的语气,促使、鼓励学生思考。在学生回答正确时要给予肯定和表扬;在学生回答错误时,要给予适当的引导,使学生易于接受,不能一味的批评或者讽刺挖苦,伤害学生的自尊心,产生逆反心理。对于那些在课堂上思想开小差的学生,可以用眼神或声调来提醒他们认真听讲,这样既不影响教师的授课又能避免学生产生消极对抗的情绪,调动学生学习的...