简介：摘要：随着我国素质教育进程的不断深化，全面落实立德树人根本任务，以德育为基础的五育教育理念在各阶段学科教学活动的开展过程中，对于学生的全面成长起到了明显的促进作用。在儿童的整个成长过程中，德育教育的重要性是毋庸置疑的。而美育作为教育过程中的重要组成部分，不仅仅是指艺术教育，更包括了对美的追求、对美的欣赏、对美的创造等方面的教育。以德育来滋润和塑造儿童的内心，通过美育来提高儿童的审美能力，对于学生的全面发展有着非常重要的意义。本文以此为切入点展开论述。

简介：摘要：“让小学美术与‘德’同行”的本质是，通过美术视角下的艺术审美、作品创造，使学生在美的表现、理解、表达和创造过程中，逐渐形成正确的价值观和人生观的教育。此部分的美育不仅重视学生的美术知识和技艺的学习，而且强调学生的良好品格塑造，培养学生正确的三观。为此，本文以美术教学的切入口，渗透德育，塑造学生对美的感受和创造力，培养学生的良好道德品质。

简介：摘要：中学生处于人生发展的特殊时期，由于个性心理不健全和外部环境的影响，往往容易出现令家长和教师深感头痛和棘手的问题行为，深入研究中学生的问题行为是培养新型人才、提高民族素质的需要。分析中学生常见的问题行为及成因，并采取一些有效措施是教育者的一个重要职责。

简介：摘要：国无德不兴，人无德不立 。人而无德，行之不远，人民教师，在传授知识的同时，还要加强学生思想道德教育，把学生培养成具有丰富知识，高尚品德的人。传统礼仪与国学教育是最有价值、最具实际意义的教育，是奠定学生一生幸福的基础。明礼修身、知礼明德、行礼明事。教育学生长大后成为一个有高尚情操和崇高品德的人。朱砂启智，画龙点睛，故聪慧则壮志，引导教育学生好好学习，长大后成为国家有用之才。写好中国字，当好中国人，堂堂正正地立身，要像“人”字那样端端正正！

简介：摘要：少先队工作是培养学生综合素质的重要途径之一，而德育是少先队工作的核心内容之一，因此辅导员要结合实际情况科学地组织多样化的德育教育模式，与少先队员需求进行紧密结合，提高整体的教育效果。基于此，本文通过分析小学少先队工作德育融合的策略，探讨了如何通过德育教育促进学生的全面发展，提升学生的道德修养和品质，满足少先队员培养要求。

简介：

简介：【摘要】2022年版新课程标准的指导思想里，明确提出坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在班主任的工作中，教授知识，提升智育是不可忽视的，但是更重要的就是能够立德树人，在管理中立德，在立德中成为更好的人，树立班级主人翁意识，事事有人管。在形成良好的班风以后，就能够促进德智体美劳的全面发展。从而成长为符合社会发展需求的人才。

简介：摘要：随着新时代教育的来临，社会与教育各界对于学生素质教育提出更高要求，教育目标也由应试教育转为素质教育。众所周知，小学阶段数学学科对于学生的育人影响是不可估量的，虽然小学数学内容是数字与图形组合的理论知识学科，但是其中数学元素中的育人价值也相当丰富。当今小学数学教学正以“润物细无声”沁润学生的心田，让学生素质教育得以提升，帮助学生在数学学习中见微知著，加快数学教育与素质教育相结合，促使“育德于教”得以在小学数学中落实。学生通过学习数学知识养成良好思想品质，让知识自我转化以此解决生活中遇到的实际问题，让学生在问题解决中获得成就感和满足感，从而达到育人价值的根本体现。本文以小学数学教学中育人价值的体现进行解析，为广大教育工作者提供参考。

简介：摘要:小学数学德融课堂是促进学生全面素质发展的重要教育环节，其中德育目标的实现和评价至关重要。通过德育活动和案例提升学生道德素养，制定评价指标和方法全面了解学生发展情况，建立良好的德育环境塑造积极向上的文化氛围，对小学数学德融课堂的优化与提升具有重要意义。

简介：摘要：在当前教育领域，小学班主任的德育工作显得尤为重要。本文针对小学班主任在德育工作中面临的现状与挑战，提出了针对性的策略和解决方案。首先，强调了健全德育工作机制和完善教育管理制度的必要性，以构建全面、系统的德育工作框架。其次，文章探讨了创新德育方法和加强德育实践的重要性，提倡通过活动、实践等多样化的方式，丰富德育内容，提高德育效果。此外，本文提出成为智慧型班主任，调动家庭、学校、社会等多元力量共同参与德育工作，实现德育目标。通过这些策略的实施，旨在提升小学生的道德素养，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着新时代教育改革，现阶段素质教育要求学生全面发展，不仅要提高学科专业知识、技能，而且还要培养学生社会主义思想品德。但是，依照目前来看部分小学语文教育依旧沿用传统的教学观念模式，注重学生成绩，忽略了德育的重要性。在这一定程度上阻碍了德育渗透效果。为此，本文章通过阐述小学语文教学中融入德育的重要性，分析小学语文教学中的德育特点，针对小学语文教学德育融入策略展开了探究。

简介：【摘要】目的观察布地奈德雾化吸入治疗小儿急性喉炎的疗效观察。方法70例喉炎患儿随机分成2组，对照组35例给予地塞米松雾化吸入，治疗组35例给予布地奈德雾化吸入。结果 2组有效率比较，有显著性差异(p<0.1)。结论在小儿喉炎急性发作期间，利用氧气为动力，呼吸道局部吸入布地奈德能迅速缓解症状，是一种快速、有效、安全的给药方法，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究藏药香森德协痔疮栓治疗痔疮的临床疗效。方法：随机遴选2023年1月~12月间，在本院接受治疗的60例痔疮患者作为研究样本，根据抽签法，将其分为两组：对照组给予常规药物治疗，对观察组痔疮患者予以藏药香森德协痔疮栓治疗，对比治疗效果。结果：观察组痔疮患者的治疗效果96.67%，明显优于对照组的73.33%，而且观察组痔疮患者的临床症状消失时间均早于对照组（P＜0.05）。结论：藏药香森德协痔疮栓用于治疗痔疮患者，可提升患者的临床疗效，迅速缓解患者的临床症状，对缩短患者的康复时间具有非常明显的作用。

简介：摘要：课程思政是教育教学的重要组成部分，旨在通过课堂教学实现学生的思想教育，特别是在初中阶段。本文以初中英语德融课堂的现状为研究对象，通过调查问卷、课堂观察和访谈等方法，对当前我国初中英语课堂教学进行了深入考察和剖析。研究发现，当前初中英语教师在课程思政教育方面的意识还不够强烈，课程思政元素的融入不够理想，德育和智育的统一还存在一定问题。同时，也存在教师对思想政治教育理解不深，缺乏一定的教育技术与手段，影响了课程思政效果的发挥。基于此，我们提出了改良现状和提高课程思政整合能力的具体策略，例如强化教师的职业发展培训，优化课程设置，以及运用具有鲜明思政教育功能的教学手段等，以期达到提高初中英语课堂的德育效果，实现德育与智育的有机融合，为培养具有社会责任感和全球竞争力的现代公民提供支持。

简介：摘要：在当前的教育环境中，德育教育对于学生的全面发展至关重要。特别是在小学阶段，通过各种教育活动培养学生的德行，对于他们的长远发展有着不可忽视的影响。本文着重探讨了劳动教育在小学德育教育中的作用和重要性，提出了“以劳育德，以劳育美”的教育理念。我们分析了劳动教育的理论基础，探讨了小学阶段实施劳动教育的具体策略，并通过案例分析，评估了这些活动对学生德行培养的实际效果。研究发现，通过有组织的劳动教育活动，不仅可以增强学生的实践能力，还能有效促进其品德的形成和发展。

简介：【摘要】目的：探讨采用曲安奈德局部注射治疗瘢痕增生的临床观察及护理效果。方法：将选取的2021年8月~2023年2月曲安奈德局部注射治疗瘢痕增生患者58例，分成对照组29例开展常规护理和分析组29例开展综合性护理，分析不同护理方法的效果差异性。结果：分析组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对于瘢痕增生临床多选择曲安奈德局部注射治疗方案，但在治疗过程中开展综合性护理服务可提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要:科学德育教育作为教育体系中不可或缺的一环，在培养学生的科学素养和道德情感，为未来的成长和发展打下坚实的基础。本文将探讨小学科学教学中德育渗透的教学策略，在引导学生树立正确的科学态度和价值观，塑造全面发展的人格品质。

简介：摘要

简介：摘要：“德育融合”是指德育与智育形成有机互动交融的关系，应用于语文教学，旨在促进学生核心素养的全面提升。语文教学融合德性教育的关键在于从“教文育人”的角度深入探寻语文学习与德性培育的最佳契合点，实现学科教学与德育渗透的有机融合。具体策略包括：聚焦核心素养，目标设计突出“圆融性”；依托统编教材，内容构建突出“融合性”；立足学习实践，过程创新突出“主导性”。

简介：摘要:唐德影视作为中国电影产业的重要参与者之一，长期以来在市场上拥有重要的地位和影响力。随着电影市场的不断发展，如何评价唐德影视公司的财务绩效成为了一个重要的课题。对唐德影视的盈利模式进行深入分析是评价其财务绩效的关键,我们将研究该公司主要的收入来源，包括电影票房、广告和衍生品等；同时还会探讨其成本结构，如制作成本、市场推广费用等，并分析唐德影视的竞争优势，例如品牌影响力、资源整合能力等。