简介:摘要:画画是孩子的一种生理和心理需要,是人爱美的一种天性在幼年时期的反应。绘画能陶冶人的情操,提高人的艺术素养和审美能力,通过手脑并用,能使其变得心灵手巧、勇于想象和创新,从而使幼儿对美好事物的感受达到较高的境界。因此,对幼儿进行美术素质的培养训练和创新教育,势在必行,要不断发掘孩子的潜能,拓展他们的创作能力,逐步提高幼儿绘画与智能的开发。
简介:摘要:数学是一门抽象,枯燥的学科,学生在学习的过程中,通常只记住了数学知识的形式,而没有研究数学的本质,因此不能理解数学深刻的内涵.而随着新课改的推进,数学史的研究与应用从幕后推到了台前,对数学教学提出了新的要求.数学史在数学教学中的应用可以帮助教师更有效地开展课堂教学,有效地激发学生的学习兴趣与积极性,,使学生在学习数学知识,数学思想的同时培养数学素养,进而促进数学教学质量的提升.