简介：本文利用2001-2011年中国与10个东盟成员国之间双边水果产品的面板数据,构建引力模型,实证分析广西水果产品出口流量增长的决定因素,进一步测算我国的贸易潜力。十国中大多数国家的实际双边贸易额与理论模拟双边贸易额的比值为1.20-0.80,属于潜力开拓性,这就需要通过一系列的政策措施来推进中国与东盟地区的水果产品的出口。

简介：从眼动与表象的关系出发，运用试验和访谈的方法，探究运动情境中表象与眼动的关系，构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式，并考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。试验1，比较不同运动表象效果的眼动行为模式，构建运动表象效果最佳时的眼动行为模式；试验2，将最佳眼动行为模式应用于表象训练，考察眼动行为训练对运动表象效果的影响。结果表明：“最佳眼动行为模式”可作为新的表象训练的方法和表象效果的评价指标。

简介：摘要随着油田开发难度的不断加大，层状边水油藏水平井将有更为广阔的应用前景。应用水平井以及其配套工艺技术的不断开发，可以取得更好地开发效果。水平井技术在油气田开发领域的应用和迅速发展，已经成为世界石油工业发展的主要热点之一。水平井的明显优势体现在，产量高及单井控制储量大，增加原油可采储量。本文总结出了水平井含水量上升和产量下降的主要原因，通过进行最后的测量、研讨与数模结合评价水平井的开发效果，并且制定出相关开发对策。

简介：摘要：随着油田开发难度的不断加大，层状边水油藏水平井将有更为广阔的应用前景。应用水平井以及其配套工艺技术的不断开发，可以取得更好地开发效果。水平井技术在油气田开发领域的应用和迅速发展，已经成为世界石油工业发展的主要热点之一。水平井的明显优势体现在，产量高及单井控制储量大，增加原油可采储量。本文总结出了水平井含水量上升和产量下降的主要原因，通过进行最后的测量、研讨与数模结合评价水平井的开发效果，并且制定出相关开发对策。

简介：摘要：随着油田开发难度的不断加大，层状边水油藏水平井将有更为广阔的应用前景。应用水平井以及其配套工艺技术的不断开发，可以取得更好地开发效果。水平井技术在油气田开发领域的应用和迅速发展，已经成为世界石油工业发展的主要热点之一。水平井的明显优势体现在，产量高及单井控制储量大，增加原油可采储量。本文总结出了水平井含水量上升和产量下降的主要原因，通过进行最后的测量、研讨与数模结合评价水平井的开发效果，并且制定出相关开发对策。

简介：摘要：随着油田开发难度的不断加大，层状边水油藏水平井将有更为广阔的应用前景。应用水平井以及其配套工艺技术的不断开发，可以取得更好地开发效果。水平井技术在油气田开发领域的应用和迅速发展，已经成为世界石油工业发展的主要热点之一。水平井的明显优势体现在，产量高及单井控制储量大，增加原油可采储量。本文总结出了水平井含水量上升和产量下降的主要原因，通过进行最后的测量、研讨与数模结合评价水平井的开发效果，并且制定出相关开发对策。

简介：文章从汉语的字词、句子、语篇和不同文体文章的阅读等方面系统回顾和总结了国内外相关的眼动研究，同时对这个领域的研究现状和发展趋势进行了简要的评述与展望。

简介：以围棋业余棋手为被试，采用2（大局观：高分、低分）×2（机敏轻灵：高分、低分）的被试间设计，通过眼动分析技术来探寻机敏轻灵和大局观两个弈棋风格维度存在的眼动证据。结果表明：（1）机敏轻灵维度的高低可以从平均注视持续时间、平均眼跳幅度和注视次数三个眼动特征上加以区分；（2）大局观维度存在兴趣区数目、回视次数、眼跳次数、注视次数和平均注视持续时间等五个眼动指标。研究认为，眼动指标为弈棋风格的机敏轻灵和大局观两个维度的存在提供了客观证据。

简介：眼动技术在阅读研究中被广泛地应用，可以探测阅读活动中的即时加工过程，在中文阅读研究中，眼动技术的应用还刚刚起步。本文分析了在研究阅读方面眼动理论的发展，并讨论了眼动技术在阅读研究中的一些基本问题，如眼脑距离问题、知觉广度问题、阅读研究中的眼动分析指标的选择问题等。

简介：摘要自19世纪眼动研究诞生开始，眼动在阅读领域中产生了重大的影响，为心理学的发展做出了不可磨灭的贡献。本文在查阅相关文献的基础上，对眼动技术在阅读领域的应用作了初步的总结，以期对未来的眼动研究有所启发。

简介：

简介：框架效应是指对同一问题的不同描述导致人们的选择发生转变的现象。自Tversky和Kahneman（1981）提出框架效应以来，研究者主要从认知和情绪两方面对框架效应进行解释。本研究结合使用情绪启动与眼动记录，采用2（框架：获益、损失）×3（情绪：愉快、平静、悲伤）的实验设计，探讨情绪对框架效应的影响。结果表明，框架和情绪启动的主效应均不显著，但是两者的交互作用显著。进一步分析发现：消极情绪（悲伤）引起被试出现明显的风险寻求倾向；消极情绪（悲伤）启动下被试对损失框架的认知加工程度和积极情绪（快乐）启动下被试对获益框架的认知加工程度均显著增强，具体表现为注视时间和注视次数的增加。

简介：采用眼动记录法,探讨了语篇理解中类别指称对象的可提取性。实验采用3(实验材料:指称对象、非指称对象、特别控制条件)×2(兴趣区:兴趣区1、兴趣区2)×2(工作记忆容量:高、低)3因素混合设计。通过分析第一次注视时间、总的阅读时间和回视次数等眼动指标发现,类别指称对象提取过程中包含激活和抑制两种过程。被试在阅读完上指示表达之后,立即激活了可能的指称对象,但是对非指称对象的抑制却发生在后来的整合过程中;高工作记忆容量的被试能更有效地抑制非指称对象,更容易形成语篇的完整表征,有效提取类别指称对象。

简介：运用眼动技术探讨幼儿阅读图画书时的文字注视特点，是有关幼儿文字意识研究的新方法和技术进步。通过对国内外采用眼动技术探讨幼儿文字意识研究文献的梳理发现，注视次数、注视时间和注视轨迹等是分析幼儿文字意识常用的眼动指标，幼儿个体特征、阅读方式和图文排版形式等是影响幼儿文字意识的重要因素。未来的研究可从研究内容、研究对象和分析方法上加以拓展。

简介：面孔是一种独特的社会性刺激,面孔识别一直以来都是视觉认知领域的研究热点。近年来,眼动追踪技术在面孔识别的研究中发挥着越来越重要的作用。本文首先综述了面孔识别眼动模式的文化差异,随后分析了面孔种族、面孔熟悉度对面孔识别眼动模式的影响,最后对不同面部表情识别的眼动模式相关研究进行了总结。未来的研究需要进一步探讨面孔识别眼动模式差异的原因和模式差异背后的功能差异,也需要更多关注动态面孔识别的眼动注视模式研究。

简介：实施新课标,由"课改"到"改课",教师自会十分看重怎样才能让课堂"动"起来,以打破传统的以教师讲、学生听(或教师问、学生答)的僵化和冷清。然而,"动"虽然重要,但它毕竟是一种主要呈现于外观的课堂形态,要想"动"得真实,就要有正确教学观念的引领和支撑,否则,课堂的"动"就会出现许多迷眼的乱象,这也是当下语文"改课"中值得关注和探究的一种现实倾向。具体地说,这种"乱象"有几个主要表现:一、教师易患"多动"症

简介：

简介：通过眼动分析可以比较深入地考察运动员在比赛中的心理活动过程,并且可以比较专家和新手的差异。该文对国内外的运动心理学的眼动研究进行了较为全面的回顾,同时对这个领域的研究现状和发展趋势进行了评述与展望。

简介：选择WebofScience数据库中阅读眼动研究的相关文献数据,利用CitespaceⅢ、HistCite软件及数据库在线分析功能对数据进行分析,从学科分布、国家实力与合作、机构合作、作者合作、研究热点和前沿、高影响力作者及其代表性文献、期刊共被引几方面进行分析。研究结果表明,阅读眼动研究已形成多学科融合、多方位合作、多主流学派、心理学期刊主导的局面,研究热点主要涵盖阅读基本问题、实验内容、实验对象、技术模型四个知识群,研究前沿涉及患者或受测者对照、阅读方式与实验材料、词的加工和认知过程、信息处理与行为认知,从而为其他学者快速了解该领域的研究现状和前沿提供重要参考。

简介：摘要快速眼动睡眠行为障碍（rapid eye-movement sleep behavior disorder, RBD）是一种常见于老年人的睡眠障碍类型，其主要特征为深睡眠时产生复杂的梦境及暴力行为。RBD是多种突触核蛋白病如帕金森病、多系统萎缩等的前驱标志物，早期发现并给予针对性治疗意义重大。目前，RBD的发病机制尚不完全清楚，药物治疗效果也无定论。本文将重点综述RBD的药物和非药物治疗研究进展，旨在为临床预防和治疗突触核蛋白病提供参考。