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  • 简介:党的十八大再次吹响了文化大发展大繁荣的时代号角也为军营文化的发展指明了正确方向,注入了新的强劲动力。学习贯彻十八大精神,推进军营文化创新发展,必须拓展新思维,探索新途径,丰富新形式,使官兵在健康向上、丰富多彩的文化活动中,培育当代革命军人核心价值观,推动部队全面建设科学发展。

  • 标签:军营文化建设当代革命文化活动官兵学习时代号角营区文化
  • 简介:2013年7月30日上午。文化部中国文化促进会、中国书法学术研究院、金宸书院、北京画刊等单位组织数十位著名中青年书嘶家、歌唱家、武术大师来到空军某空防工程处基地,送文化到基层,赠墨宝慰军营,同官兵欢聚一堂,共庆“八一”建军节。活动现场,中国书法学术研究院副院长马子恺等书哂家挥毫泼墨,创作了十余幅精美的书画作品。亲手交到官兵手中,其他篆刻家、歌唱家和武术大师也分别拿出各自的绝活,使现场气氛热烈,官兵掌声不断。工程处政委许波同志代表官兵向艺术家表达了由衷的敬意。

  • 标签:中国文化军营“八一”建军节中国书法武术大师单位组织
  • 简介:唐代军营乐舞文化的发展和繁荣,是乐营中的大批乐舞表演者与将士们共同劳动的结果。唐代军营的乐舞荟萃历代乐舞所长,兼收外国乐舞的养分,其表现形式多种多样,融歌唱、舞蹈、器乐演奏为一体。军营乐舞文化的兴盛,不仅丰富了军营文化生活,而且促进了宫廷乐舞与民间乐舞的发展,同时推动了唐代其它艺术的繁荣。

  • 标签:唐代军营乐舞表演者乐舞文化
  • 简介:随着全球经济一体化发展,世界各国文化相互交融,中国传统文化必然受到冲击,也势必影响着会计文化,要确保会计文化的健康良性发展,加强影响会计文化发展的环境建设势在必行。

  • 标签:社会环境建设会计文化
  • 简介:摘要医院文化建设是医院建设和管理的重要内容,本文从理论与实际相结合的角度,论述医疗文化建设的重要性,对近几年来的医院开展的文化建设进行回顾,准确把握医院文化建设的内涵,引领医院文化建设的方向,提升整体形象,更好地为人民健康服务。

  • 标签:医院文化建设
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  • 简介: <正> 教育是一种 文化活动,其功能在于传承 文化进而创造 文化。学校教育过程中内在地蕴藏着 文化的因素。因此,学校教育需要从 文化的视角来审视,需要用 文化的内涵来解读,应以 文化 建设为旨归。然而,在学校 文化 建设中,人们往往只注重于校园物质 文化 建设,对同为学校 文化系统重要组成部分的教师 文化,因其隐性存在则习而不察,鲜有思考与探讨。笔者试从剖析传统教师 文化的消极品质入手,就如何革新教师 文化这一问题作些

  • 标签:教师文化学校文化建设校园物质文化价值取向教师资格学校教育
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  • 简介:摘要卫生监督所作为卫生行政主管部门行使卫生监督执法的执行机构,同时承担着管理公共卫生事务、保障市场经济、维护社会正常卫生秩序、预防和控制流行性疾病和保护公众健康权益的重任。当前,随着卫生监督体制改革与卫生监督体系建设的深入和发展,卫生监督机构需要建立起与时俱进、充满活力、积极向上的卫生监督文化。卫生监督文化建设对弘扬健康向上、主题鲜明的卫生监督精神,树立和打造卫生监督新形象,加强卫生监督执法的人才队伍建设,增强卫生监督凝聚力和向心力,促进卫生监督事业的发展具有重要意义。

  • 标签:卫生监督文化建设
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  • 简介:警营文化建设是培育和弘扬新时期人民警察职业精神,开展警察核心价值观教育的重要组成部分,也是打造知识型、文化型、智能型公安队伍的重要手段。在新的历史时期,基层警营文化建设出现了许多新情况、新问题,文化建设内容和服务对象发生了变化,需要在继承和发扬优良传统文化的基础上,解放思想、更新观念,借鉴和吸收社会文化、民族文化的优秀成果,创新和丰富基层警营文化的形式和内容,实现警营文化与社会文化的同频共振。

  • 标签:文化建设基层公安机关
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  • 简介:公寓文化是校园文化的一个重要组成部分,对学生进行思想政治教育的重要载体之一,具有广泛的渗透力和较强的凝聚力,又有导向功能和激励功能。因此,高职公寓文化建设要不断的创新与发展,为学校教育目标的实现服务。

  • 标签:高职公寓文化教育功能创新发展
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  • 简介:摘要校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化。在校园文化建设时首先要准确定位、精心规划,建设时要全员参与,要富有特色,要开展好富有实效的校园文化活动,在制度文化建设上要充分发扬民主,尤其要把校园风气建设作为校园文化建设的核心。

  • 标签:校园文化建设
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  • 简介:本文阐述了医院文化建设的内涵,提出了当前医院文化建设存在的不足,提出了加强医院文化建设,应坚持以人为本,焕发创造力;重视加强思想政治工作,发挥导向作用;重视对医院精神的培育,突出核心引领;重视医院外在物质形态建设,提升服务品位.

  • 标签:医院管理文化建设
  • 简介:一、生态文化视域下学校文化建设的价值取向1.关注人的全面发展。人类开始反思物质主义和技术理性的危害,要求教育从“以物为中心”向“以人为中心”转化,实施绿色教育、生命教育、低碳教育。2.彰显人与自然和谐的人文文化。强调“人是一切事物的尺度”向“生态是一切事物的尺度”转化,突出人与自然的和谐共生。3.各学科课程与环境教育互动共生课程文化

  • 标签:学校文化建设文化视阈生态人的全面发展绿色教育物的尺度
  • 简介:摘要为探讨构建和谐血站文化,提升血站服务能力,夯实血液安全基础,促进血液事业持续健康和谐发展,管理层加强员工培训,提高员工综合素质,构建和谐血站团队精神,提高服务质量并最大可能地调动和发挥每一位员工的工作积极性,营造和谐血站文化,提升服务理念,确保为献血者和受血者提供安全和优质服务,使血站员工在采供血服务全过程中,自觉优化形成理想信念、价值观和行为规范,推动我市无偿献血事业的健康发展。

  • 标签:和谐血站文化建设
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