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  • 作者:湖北省秭归县归州镇初级中学陈晓莉邮编:443601
  • 学科:文化科学>教育学
  • 创建时间:2024-03-08
  • 出处:《中小学教育》2024年第1期
  • 机构:道德体验,是指人们在一定社会条件下,根据道德准则要求进行道德活动时所产生的爱慕、憎恶、信任、同情等比较持久而稳定的内心体验。就学生而言,道德体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是道德品质形成与发展的重要途径。学校作为落实立德树人根本任务的主体,要以道德体验为切入点,立足学生现有的道德认知、实践和评价,积极创设有现场感的道德体验,让道德走进学生心灵,让学生在心灵的感悟中培根铸魂,启智增慧。
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  • 简介:摘要:国企基层党建“基本”建设与“基”工作融合,有利于增强基层党组织的组织力量,助力企业文化建设,提高管理效能,推动企业高质量发展。基于此,本文就融合优化策略开展了深入研究,包括健全体制与机制、强化政治建设,以及坚持两个层面同向发力、找准融合举措等内容,希望能够为油田企业转型升级发展带来一定启发。

  • 标签:国企基层党建“三基”工作“三基本”建设
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中学校"育"党建工作策略,通过党建品牌的创建来激活党组织活力,结合学校实际将民族文化转化为教学资源,丰富党建工作活动形式。以党建工作与教育教学工作相融合为抓手,以办好家门口的好学校为落脚点,以问题为导向,以活动为驱动载体,培育"育"党建品牌,引领学校文化,促进教师发展和学生成长,助推学校内涵发展。通过问题导向的培育策略、以活动为驱动的载体和关键节点的有机结合,使党建工作与教育教学工作相互促进,为学校全面发展提供有力支持。

  • 标签:初中学校党建工作"三磨三育"党建品牌教育教学
  • 简介:摘要:在现代化教育体系中,传统的健康课程教学模式已无法满足幼儿的学习需求,需要教师做好对课程教学模式的创新,及时转变自身的教学理念,以此实现高质量的健康课程教学,促使幼儿养成良好的生活习惯,使自身的健康得到保障。由此,本文对健康课程创新进行研究,基于生活教育理念的落实提出了相应的教学策略,以增强幼儿的思想意识,为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

  • 标签:生活教育健康课程三减三脂
  • 简介:摘要:本文旨在探讨基于“练”理念的数学素养评价体系的设计与实践。通过对“动”——师生互动、学生主动、课堂生动,以及“练”——陈述性知识练习、程序性知识练习、综合拓展性练习的深入剖析,结合数学教学的实际案例,构建出一套全面、科学、有效的数学素养评价体系。该体系旨在提升学生的数学思维能力、问题解决能力和创新实践能力,为数学教育的改革与发展提供新的思路和方法。

  • 标签:三动三练数学素养评价体系数学教学
  • 简介:内容摘要:二十大报告中指出:“为党育人、为国育才”,是党领导教育事业的根本问题。杭州市丁兰幼儿园以“红兰引育”党建工作为引领,探索适合幼儿园的育人路径。通过亮的形式,以党员(红兰党员)、教师(兰慧教师)和幼儿(兰趣儿童)为对象,基于教师引路人理念,通过红兰引学、红兰引道、红兰引性大织网模块,以网格化方式进行管理,针对不同对象,确立活动内容和实施方式,并以亮岗位(红兰党员)、亮承诺(兰慧教师)、亮精彩(兰趣儿童)个平台,以文化人,最终促进幼儿的发展,努力践行“为党育人、为国育才”的总目标。

  • 标签:红兰引育育人实践研究
  • 简介:摘要:在当今信息爆炸的时代,阅读能力已成为人们获取知识、提升素养、发展思维的重要工具。尤其对于小学生来说,整本书阅读不仅是一种学习方式,更是一种培养兴趣、拓展视野、塑造品格的有效途径。小学班主任作为班级管理的主要负责人,如何有效地组织和引导学生开展整本书阅读,就显得尤为重要。本文将围绕“”这一核心概念,探讨班主任开展整本书阅读的策略与方法。

  • 标签:小学班主任班级整本书阅读活动实践
  • 简介:摘要:壮族也称为歌节,是壮族的一个重要传统节日。本文主要探讨了壮族集体教学活动的组织和实施过程,以期推广和传承这一具有文化内涵的节日。本文阐述了壮族的历史背景和文化内涵,详细介绍了集体教学活动的策划、组织、实施和效果评估。希望本文为传统节日集体教学活动的组织与实施提供有益的借鉴。

  • 标签:壮族三月三集体教学活动文化传承实践研究
  • 简介:【摘要】翻花绳作为传统民间游戏,不受时间、人数、场地限制,取材简单,携带方便,它能够促进幼儿生活、交往、合作、竞争、创新能力的发展。它具有巧手、健脑、启智的作用;有助于提高幼儿的合作意识和合作能力;有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。通过“二探·助·玩”的游戏建构,促进幼儿手部精细动作发展,培养幼儿与同伴间的合作意识及合作能力,锻炼幼儿克服困难的精神,同时丰富幼儿一日活动过渡环节的班本游戏。

  • 标签:翻花绳班本游戏建构策略
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  • 简介:摘要:建设工程项目管理是一个复杂而多变的过程,涉及到各种资源、利益相关方和风险因素。在这样的背景下,有效的项目管理理念至关重要。"管一协调"作为一种综合性的管理手段,对于实现建设工程项目的高效、高质、有序推进具有重要意义。建设工程项目管理中的"管一协调"是一个重要的管理理念,同时通过协调各方利益关系来推动项目顺利进行。本文将深入探讨这一理念在建设工程项目管理中的重要性和实践方法。

  • 标签:建设工程项目管理三控三管一协调成本
  • 简介:摘要:研究探讨“练”理念在数学素养教育改革中的实践与应用,并通过具体案例分析验证其有效性。针对当前数学教育存在的问题,如师生互动不足、学生缺乏主动性、传统练习方式单一等,我们提出基于“练”理念的改革措施。该理念强调师生之间的互动、学生的主动性以及科学设计的练习方式,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的数学素养和实际应用能力。通过实践案例分析,发现该理念在提高学生数学兴趣、思维能力及实际应用能力方面成效显著,为数学素养教育的改革与创新提供了新的思路和方法。

  • 标签:三动三练数学素养教育改革
  • 简介:摘要:党的“农”服务主要是为了稳定农村农业发展,增加农民的基本收入,提高农民的生活水平。村级和各级领导人必须有效加强党组织能力,利用地区优势,帮助村民谋发展谋利益,走向和谐稳定的小康社会,建设社会主义新农村。正确落实党的十八大思想,加强党的建设工作,在新形势下进一步推进农村基层党建工作。

  • 标签:三农基层建设
  • 简介:摘要:治湿当分焦,结合湿邪所在部位的生理病理及特性进行分部诊治。上焦宜开宣肺气,以轻清宣化为主;中焦运脾,以健脾渗湿为主;下焦化膀胱之气,并辅以护肾。在治疗上,虽分部,但是应部并治,根据病位又各有侧重。

  • 标签:三焦湿六腑通利
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  • 简介:摘要:在社会和经济持续扩张的背景下,企业、家庭和社会对于中职学院的学生在培训和个人发展方面设定了更高的质量标准。传统的德育教育方式和内容已无法满足当前人才培育的要求和时代趋势,因此,对教学方法的创新变得尤为关键,从而提高教育的水平。“全育人”这一教育理念的正规推出,为中职学校在培养学生方面指明了全新的教育方向。在目前的新环境中,如何完善和强化“全育人”教学模式,将主要从调整德育内容以及提高学生道德修养两个维度展开研究。

  • 标签:三全育人中职实践
  • 简介:摘要:新时代背景下,党建工作有了新的要求与导向,是从基本组织、基本队伍和基本制度严格入手,不断加大管控力度和开展成效,从而实现高质量发展目标,为地区及国家经济建设做好基础。本文将紧紧围绕“基本”建设与“基”工作有效融合展开探究分析,梳理基本含义,同时剖析二者的内在关联,论述融合价值,以及融合指导思想,提出几点针对性融合工作开展对策,最后探究二者有机融合工作的保障机制,希望为单位安全生产和高质量发展提供理论保障。

  • 标签:基层党建“三基本”建设“三基”工作融合对策保障机制
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