简介：摘要目的通过分析恶性肿瘤患者并发深静脉血栓(Deep vein thrombosis，DVT)的危险因素，建立高危患者预警管理及评估机制，提高DVT患者的早期干预及治疗效果。方法分别对吉林省肿瘤医院2017年3月至2019年3月诊治的恶性肿瘤患者的临床资料进行回顾性分析，采用SPSS 22.0软件进行相关统计学分析。结果发生DVT的恶性肿瘤患者年龄大多为60岁以上(66.2%)，多为晚期患者，肿瘤类型以肺癌较多，病理类型主要为腺癌(P<0.05)；24.9%的患者接受过手术治疗，76.7%的患者接受化疗，65.9%的患者行PICC置管；并发部位以下肢股静脉血栓比例最高(39.3%)，其次为腘静脉血栓(24.9%)和上肢静脉血栓(19.9%)。Logistic回归分析显示，>60岁恶性肿瘤患者发生DVT的风险是≤60岁者的1.310倍，具有血栓病史者发生DVT的风险是无血栓史患者的1.599倍，长期卧床者发生风险是非长期卧床者的1.489倍，晚期患者发生风险是中早期患者的2.788倍，腺癌患者发生风险较其他病理类型患者高，接受过手术治疗、化疗以及PICC置管治疗的恶性肿瘤患者发生DVT的风险分别是未接受过上述治疗方法的1.489、2.557和1.591倍。结论根据恶性肿瘤患者的发病部位、分期、化疗用药及诊疗措施等对高危患者给予适当的预防性用药，可降低肿瘤患者DVT发生风险。

简介：摘要目的通过建立恶性肿瘤合并静脉血栓栓塞症(VTE)中医药防治体系对高危患者进行预警管理及评估，提高VTE患者的早期干预及治疗。方法回顾性分析吉林省肿瘤医院恶性肿瘤合并VTE中医药防治体系建立前(2017年3月至2018年3月)及体系建立后(2018年3月至2019年3月)VTE的发病率及主要影响因素。结果在体系建立前的325例患者中，中心静脉置管导致的VTE患者为106例，占总人数的32.6%；因长期卧床导致的VTE患者为84例，占总人数的25.8%；手术治疗导致深静脉血栓患者76例，占总数的23.4%；由于肿瘤压迫及癌栓栓塞导致的VTE为27例，占总人数的8.3%；化疗导致VTE的人数为20例，占总人数的6.2%；接受放疗导致VTE的为12例，占总人数的3.7%。而在体系建立后肺癌合并VTE的325例患者中，中心静脉置管导致的VTE明显下降，仅有55例，占比为16.9%，仅排在第三位；占第一位的因素为长期卧床导致VTE，共100例，占比为30.7%；第二位是手术导致VTE，为82例，占比为25.2%；其余导致VTE的因素有肿瘤压迫及癌栓栓塞(41例，占比为12.6%)、化疗(27例，占比为8.3%)、放疗(20例，占比为6.2%)。体系建立前后，导致肺癌合并VTE的相关因素中，中心静脉置管、长期卧床、肿瘤压迫及癌栓栓塞比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。体系建立前，系统治疗后有效215例，有效率为66.2%；体系建立后，治疗有效298例，有效率为91.0%，组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论恶性肿瘤合并VTE中医药防治体系可有效预防及干预恶性肿瘤并发的VTE，显著提升治疗有效率。

简介：据我所知,很多小朋友都非常喜欢编科幻故事。利用这次写作的机会,大家都来写写自己编的科幻故事吧!科幻,顾名思义,科学幻想。题目要求我们写一篇科幻故事,也就是说,我们所写的作文必须要插上科学幻想的翅膀。科幻故事属于想象类作文。但是,想象类作文不只有科幻这一种主题。举个例子,假如有人缩写了《西游记》,缩写的内容就不属于科幻类内容,因为它没有科学色彩。大家在动笔前,一定要判断一下想写的故事属不属

简介：在这个世界上,父母是最爱我们的人。他们为我们创造优越的学习、生活条件,费尽心思帮我们养成良好的学习、生活习惯。孝敬父母是中华民族的传统美德,与父母聊天,说说心里话,也是孝敬父母的一种方式。我们就利用这次习作的机会,与父母说说心里话吧!在作文中,你可以与大家分享一下日常生活中父母感动你的瞬间。这么多年来,父母无时无刻不在关心你、照顾你,哪些瞬间给你留下了

简介：小朋友，你有获得他人帮助的经历吗？当你独自走在大街上找不到目的地时，当你在考场上发现急需的文具丢失时，当你在陌生的地方联系不上长辈时……这时，如果有一双温暖的手向你伸来，热心而真诚地帮助了你，你的心里会不会觉得很温暖？

简介：很多同学都有独自在家的经历。每次长辈出门前，他们一定会给你罗列一大堆注意事项，比如不要玩水、玩火或玩电等。长辈有没有教过你如何接待陌生人的来访呢？让我们跟着小明演练一次吧!

简介：这次“能说会道”课，我们来讲一个“聪明的小羊”的故事。请大家仔细看这三幅图画：小羊在路上遇到了谁？它为什么趴（pā）在地上了呢？老狼的表情说明了什么？

简介：自古以来，狼和羊就是一对冤家，它们的战争从来没停止过。你想不想帮助小羊打个漂亮的翻身仗呢？快！让我们想想好主意，来帮助帮助可爱的小羊吧！

简介：小时候，大家一定读过很多童话：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》……这些美妙的故事，伴随我们度过了美好的童年。这次习作，就请同学们自己编一个童话故事。