简介：摘要:本文探讨了跨学科项目化学习在语文教学中的应用,以“语文味”学习项目为例,分析了其意义、问题及对策。跨学科项目化学习可以拓展语文视野,实现语文与其他学科的有效整合,培养学生的综合素养。但也存在设计不科学、过程管理不当、评价方式单一等问题。因此,教师要精心设计项目内容,做好过程指导,构建多维度的评价体系,以发挥项目化学习的育人价值。

简介：摘要：图书馆馆员岗位实行轮换制度，有促进馆员的身心健康、提高馆员的专业素质、激发馆员积极性与创造性及增强馆员的集体观念和整体意识等意义，岗位轮换有完全轮岗法、部分轮岗法及混合轮岗法，轮岗中要注意拟好合理的流程、合理的轮换周期及轮岗制度。此外，在实行岗位轮换过程中，注意处理好本位主义思想、不愿放走骨干馆员、拒收新轮换人员等负面因素的影响。

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简介：摘要院音乐类非物质文化遗产是非物质文化遗产的组成部分，音乐专业院校的图书馆可以利用丰富的馆藏资源和人员优势，采取数字化的形式来参与“音乐类非物质文化遗产的传承和保护”。本文主要就如何以数字化的形式进行真实、系统和全面的记录，保存音乐类非物质文化遗产的过程进行分析。

简介：摘要国家经济上升速度的提升离不开企业的推动，在我国的国企的发展中，面对新时代的创新型发展，国企也面临着新的挑战。传统的国企的管理对于在行政管理中的绩效管理并不那么重视，以至于企业生产效率大大降低，对于绩效管理的不重视阻碍了国有企业进一步的发展，传统的绩效管理效率低下，没有创新意识，不能丰富国企的企业文化，同时造成懈怠性行政人力人员的绩效管理，不能更好的发挥绩效管理的作用，以此来推动国企进行创新性发展。

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