简介：摘要：物理是初中必修课程，具有较强的实用性和综合性特点。一部分物理概念和物理基础知识学习起来有一定的难度，让学生对物理知识学习不够积极主动。因此需要教师创新教学方案，在日常教学当中融入生活化教学理念，激发学生学习兴趣的同时以生活化教学作为切入点，带领学生一起探究生活中的物理现象，提高物理知识的学习水平。本文主要分析了生活化教学在初中物理教学中的应用措施。

简介：摘要：初中阶段，班级管理将直接影响到学生学习、品格等形成和监控成长。班级管理中班主任作为重要实施者，应采取科学可行的工作方式进行管理。过去初中班主任管理工作十分严厉，忽视学生个性化特点，管理效果并不理想。当前班主任应从柔性管理出发，以柔和、人性化的方式进行管理，尊重学生成长发展规律，引导学生形成正确思想价值理念，助力其健康成长。本文主要对初中班主任柔性管理工作模式应用情况进行阐述分析，以供参考。

简介：摘要：新课改背景下，对初中物理教学提出了更高要求，课堂教学注重以生为本，还要注重培养学生的核心素养，旨在促进学生全面发展。新时期，为实现初中物理教学的实效性与生本性，教师需对初中物理课程进行科学解读，注重实验教学的应用，旨在让学生在参与实验探究的过程中把握物理知识点，接受知识的速度加快。基于此，我们就初中物理教学中应用实验教学的重要意义以及初中物理教学现状进行分析，而后提出了针对性的执行方案。

简介：

简介：说起MP3的发展，可谓是道路曲折。自它从实验室走出之后，短短的几年内就通过Internet被广泛应用。随之也出现了第一次网上交换音乐的高潮，尤其是在大学校园里面，出口带宽的绝大多数都被点对点的在线交换音乐所占用，而学校也不得不对此加以限制。另外，具有音乐版权的唱片公司不会坐视不管，

简介：“我们关注的不仅仅是产品，我们更关注产品的使用者。”“产品不仅要能满足应用需求，更要能为使用者带来舒适的感受和愉悦的心情；反映使用者内心的生活品位和价值取向。这体现的是对人性的一种尊重，也是华硕在“功能、配置、价格、品质”之外所追求的“第5元素”。

简介：

简介：2004年注定是移动通讯无线互连领域热闹非凡的一年。刚刚过去的2月我们便迎来了今年手机界的第一个盛会——3GSM大会。3GSM是全球无线领域最高级别的盛会，这次大会于2月23日在法国小城戛纳举行。戛纳对于我们来说并不陌生，它有迷人的海滨风光和一年一度的戛纳电影节。

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简介：如果把《数码》放到整个传媒中去观察，推出这本四周年纪念刊，我们即将迈入五年级。面对全球众多拥有百年历史的著名传媒，刚走过四年历程的《数码》无疑还是一个小学生，但相对于中国科技传媒只有二十年不到的短暂历史．《数码》的四年又无疑是中国本土科技传媒书写的一个传奇。

简介：最近有朋友告诉我9月在北京即将举办“2005意大利设计巡展”，这让我兴奋不已。不仅仅是因为最近两年来大家对各种数码时尚产品的工业设计谈论得很多．也接触了很多欧美设计师，而且回想起三年前同样在北京举办的“意大利设计1945～2000展”．至今仍然令人难忘。

简介：手机这东西．现在很普遍．人手一部．因为．它给生活带来便利、带来乐趣．它还带来了烦恼．它也带来了伤害……

简介：以前看苹果电脑．总觉得它们是美丽的花瓶、可远观而不可亵玩焉的荷花．与自己不搭边．看看还行．用就谈不上了。所以每每看见使用苹果电脑的人．就会肃然起敬．谓为另类大师!

简介：蓝牙是一种适合个人使用的短距离无线传输方式．适用于笔记本、手机和掌上电脑等个人移动设备。2001年爱立信推出了一款T39手机．它是国内第一款内置蓝牙的手机．当时．蓝牙只被当做此款手机的一个概念宣传点，对用户的实际帮助并不大。三年后的今天．合并后的索尼爱立信公司推出了T68ie、T618等同样内建蓝牙的手机，不过这次蓝牙却是主角，人们可利用蓝牙互传通讯录、互传铃声甚至互传照片。当然，这只是未来移动世界的一个开始。

简介：快要搬家了．也开始不由自主地关注起了家用电器。由于以前很少逛商场．第一次到了家电区．还真被吓了一跳．现在的家电设备真是太丰富了．远不是传统印象里那种有着黑色外壳的方盒子了。等离子电视和液晶电视已经开始大行其道．什么数码冰箱、数码空调、1080线高清晰度电视琳琅满目，让人眼花缭乱。没想到数码家电设备一下子这么的火。

简介：前段时间，看上了一款很漂亮的手机——索爱T618。于是就买了一台，选中这台手机并不是因为该机被GSM协会评为2004年度的“最佳移动电话”，是对它的外形设计很喜欢。换机后，发觉该机并没有以前的手机好使，有些时候会觉得操作不太方便。但是，操作上的不便丝毫没有影响到我对这款手机的喜爱。