简介：摘要：新时期国企群团工作面临的常见问题主要包括形式刻板、内容单一及较为普遍的形式主义问题。改善这些问题的措施需要实事求是、精准施策。企业不仅需要提高认识水平、强化制度供给，也需要坚持问题导向、突出实践特色，还需要充分利用技术突破时空局限、拓展广度深度。

简介：[摘要]目的 分析经尿道前列腺电切术手术室多模式保温护理预防术中低体温及寒战的效果。方法 将我院120例行经尿道前列腺电切术患者分为两组，并对其应用常规保温护理（对照组），和多模式保温护理（观察组），比较核心体温、并发症情况差异。结果 观察组患者T2T3T4T5时核心体温差异好于对照组（P

简介：摘要目的探讨间歇充气加压（IPC）联合药物预防关节置换术后下肢深静脉血栓（DVT）的效果及其发生的危险因素。方法选取2019年1月至2020年12月金华市人民医院收治的关节置换术患者80例为研究对象，采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组，每组40例。对照组予以低分子肝素预防，观察组在此基础上予以IPC干预。比较两组术后DVT发生率、手术前后凝血功能，记录两组不良反应发生率。另纳入2019年1月至2020年12月间行关节置换术后发生DVT的患者40例（DVT组）和未发生DVT（无DVT组）的患者40例，采用logistics二元回归法分析影响DVT发生的因素。结果观察组DVT发生率为5.00%，明显低于对照组的20.00%，差异有统计学意义（χ2=4.11，P < 0.05）；术后7 d，观察组凝血酶原时间（PT）、活化部分凝血活酶时间（APTT）、纤维蛋白原（FIB）分别为（11.73±0.51）s、（27.05±1.17）s、（3.89±0.52）g/L，明显低于对照组的（12.03±0.43）s、（27.65±1.30）s、（4.18±0.59）g/L，差异均有统计学意义（t=2.84、2.33、2.17，均P < 0.05）；观察组不良反应发生率为5.00%，对照组发生率为2.50%，两组差异无统计学意义（χ2=0.00，P > 0.05）；DVT患者年龄、体质量指数（BMI）、高血压病史、手术时间与无DVT患者比较，差异均有统计学意义（χ2=4.11、5.16、4.71、8.65，均P < 0.05）；logistic回归分析显示：年龄（OR=1.57，95%CI=1.239～2.014）、BMI（OR=6.71，95%CI=1.298～34.794）、高血压病史（OR=3.23，95%CI=1.980～5.296）、手术时间（OR=6.29，95%CI=2.058～19.225）均是影响关节置换术后DVT发生的独立危险因素（均P < 0.05）。结论关节置换术后DVT发生影响因素较多，IPC联合药物预防DVT发生安全有效。

简介：摘要1例63岁男性前列腺癌患者接受比卡鲁胺（50 mg口服、1次/d）联合戈舍瑞林缓释植入剂（10.8 mg皮下注射、1次/3个月）治疗，27个月后将戈舍瑞林改为亮丙瑞林缓释微球（3.75 mg皮下注射、1次/月）。治疗第32个月，患者无明显诱因出现进行性加重的呼吸困难和体力下降；第36个月出现双下肢轻度水肿。心脏彩色多普勒超声检查示左、右心房直径分别为48和45 mm，左心室收缩和舒张末期直径及右心室直径分别为49、57和28 mm，左心室射血分数28%，实验室检查示B型脑钠肽前体4 533 ng/L。考虑为比卡鲁胺所致扩张型心肌病。停用比卡鲁胺，继续按原剂量皮下注射亮丙瑞林，并予美托洛尔、沙库巴曲缬沙坦和螺内酯。1个月后，患者上述症状消失，心脏彩色多普勒超声复查示左、右心房直径分别为40和44 mm；左心室收缩和舒张末期直径及右心室直径分别为44、53和29 mm，左心室射血分数36%，B型脑钠肽前体1 539 ng/L。

简介：摘要本文分析了5例血管内乳头状内皮细胞增生（IPEH）患者的影像学资料，男1例，女4例，年龄28~61岁。结果发现IPEH在MRI T2加权成像序列上主要表现为边缘高信号中心等/低信号或高信号内可伴散在点灶样低信号，增强扫描呈明显边缘强化或明显强化（低信号灶不强化）；CT上表现为边界清楚的等或稍高密度软组织肿块伴骨质破坏，病变内可见钙化。

简介：[摘要]目的 分析细致化手术室护理对腹腔镜根治性肾切除术患者术后疼痛及康复的影响。方法 以本院100例行腹腔镜根治性肾切除术患者为例，观察组实施细致化手术室护理，对照组应用常规手术室护理，对比两种护理方式的效果差异。结果 观察组患者VAS评分（2.20±0.35）分、引流拔管时间（50.62±9.64）h、下床活动时间（1.62±0.50）d、出院时间（6.76±1.31）d、并发症发生率2.00%（1/50），均低于对照组（P

简介：摘要：小学语文课堂教学中，教师除了需要传授学生基础知识与技能之外，还需重视培养学生问题意识，因这对于促进学生实现综合发展具有积极作用。问题本身是学生在学习过程中，提升能力的有效途径，同时其也会带来一定阻碍，如若学生在学习过程中，准确找到适合自己的方式，不仅能够实现将问题转化为动力，还能增强学生求知欲望与学习热情，进而为提升学生学习能力提供支持。

简介：摘要 目的 分析循证护理在静脉输液治疗中预防静脉炎发生率的作用。方法 抽取2020年2月至2021年2月在我院接受静脉输液治疗的患者80例作为本文的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有40例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受循证护理，对比分析不同的护理效果。结果 观察组的静脉炎发生率为7.50%，对照组的静脉炎发生率为25.00%，可见观察组明显低于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：研究孕产妇接受心理干预对焦虑抑郁的作用。方法 回顾性选取2020年2月～2021年2月我院孕产妇100例，依 据干预方法的不同将其分为常规干预组、心理干预组，每组50例，常规干预组患者接受常规干预，心理干预组患者在常规干预基础上接受 心理干预。对比两组孕产妇的焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分，正性情感、负性情感、生活满意度评分，采用 t 检 验；对比两组分娩意愿变化率、自然分娩率、低出生体重儿率、纯母乳喂养率、产后抑郁率，采用 x 2 检验。结果 干预前，两组SAS、SDS 评分差异不显著（P＞0.05），干预后，心理干预组SAS、SDS评分显著低于常规干预组（P＜0.05）。干预前，两组正性情感、负性情感、 生活满意度评分差异不显著（P＞0.05），干预后，心理干预组正性情感、负性情感、生活满意度评分均显著高于常规干预组（P＜0.05）。 心理干预组分娩意愿变化率、自然分娩率均显著高于常规干预组（P＜0.05），产后抑郁发生率显著低于常规干预组（P＜0.05）。结论 对孕晚期实施规范心理干预，能有效降低其产后抑郁发生率。

简介：摘要：恒温槽在温度计量测试中应用广泛，其性能直接影响各类科研生产产品的质量可靠性。本文介绍了基于恒温槽校准原理设计的恒温槽自动校准系统，该校准系统以NI公司的Labview和 Office办公软件为软件开发平台，具有信息存储调用、仪器控制、数据采集处理、测试结果分析、证书报告出具等功能。整套系统具有效率高、准确度高、自动化程度高等特点。

简介：摘要：在新一轮课程改革中，提升学生的语言知识综合运用能力是一个核心教学目标，阅读教学是小学英语教学的重要组成部分，关系到学生英语核心素养的培养和发展，所以教师必须确保实现良好的教学效果。传统的小学英语阅读教学存在很多问题，教师所采取的教学模式比较单一，不能真正对学生的英语阅读能力进行科学指导，也很难激发学生的阅读学习兴趣，所以教师需要探索有助于学生自主探究的新型教学模式，所以合作学习受到了更多的关注，该模式可充分体现学生的主体地位，并且营造自由活跃的教学氛围，所以小学英语教师需要做好这方面的实践教学探索。

简介：【摘要】由于社会长期存在着男女不平等的现象，这样的现象也反映在教育上，具体地，就是女性受教育权受限。本文通过对比我国古代和现代女性受教育的情况，发现如今女性基本都接受教育，享受更好的受教育权，男女受教育的平等性已经在很大程度上实现了，虽然还没有完全实现，不过也已经取得了巨大的跨越。在此基础上，预期今后教育的平等在性别上将进一步推进。

简介：【摘要】本文以个人亲身实践经历为基础，运用一定的心理学理论知识，简析长春市某私立特殊学校建设的利弊。个人认为，此私立特殊学校的建设和教育对异常儿童的治疗影响实际上有很多弊端，这些弊端应该引起人们的关注,因为它们很可能对那些异常儿童产生严重的负面影响，甚至会对这些儿童的治疗造成阻碍、对身心造成新的伤害。本文通过具体分析和总结，希望能够促进人们今后在教育和治疗异常儿童方面有所改善和进步。

简介：摘要：随着国家教育事业的不断发展，教育领域的不断进步，使得高中的校园教学迎来了更加艰巨的挑战，教师在进行知识讲解的同时，还应注重高中生学习兴趣、学习心态、学习意识等要素的培养，要让高中生能够真正爱上知识学习。地理作为一门综合性极强的科目，它在高中的教学体系中占据着极其重要的位置，不仅能够增强高中生对于地理事物的认知，还可以培养高中生观看生活中地理要素的技巧，使其面对自然事物时能够形成更加准确地判断。为了促进高中生地理综合素养的塑造，教师可以采用构建高效课堂的方式进行知识教导，满足高中生当前知识掌握的同时，促进高中地理课堂教学质量的提升。

简介：

简介：摘要:目的对泌尿外科护理工作中人性化护患沟通技巧的价值进行研究，以期能够为泌尿科护理人员开展后续工作提供些许参考。方法方便抽取该院2019年10月—2020年10月收治的140例泌尿外科患者，分为甲组及乙组，每组70例。甲组行常规护理，乙组行人性化护理，比较两组患者顺应性，医患矛盾发生情况和护理满意情况。结果：观察组的血压、心率和呼吸频率较对照组偏低，出院时的不良情绪评分明显低于对照组，各项护理工作评分明显高于对照组（Ｐ＜0.05）。结论：人性化护理能够促使患者保持良好的心态，从容应对手术，有助于护患关系和谐。

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简介：摘要：随着我国的综合国力的显著提升，小学教育改革正在如火如荼进行着，小学英语作为备受教师家长关注的学科，也在不断更新教学理念，游戏教学理念也随之发展起来。希望广大师生能够将挑战化为进步的动力，实现小学英语教学法的全面应用。

简介：无