简介：摘要：随着“双减”政策的不断推广与落实，这对初中数学课堂教学工作提出了全新要求与标准，同时也为广大数学教师指明了前进方向，要不断优化与创新教育教学形式，这样可以切实提高数学课堂教学工作质量，真正实现减负增效的作用，不断提升初中生的数学核心素养。

简介：摘要：众所周知，中华文化源远流长，民间游戏作为几代人的儿时经历，在我国有着悠久的历史和文化，其存在的价值和意义对幼儿园教学也有非常的借鉴性，特别是对幼儿的日常活动，但随着社会的进步和信息技术的发展，逐渐不受重视并且淡出了人们的视野，所以本文从传统民间游戏如何融入幼儿园日常活动的策略出发来进行探讨和研究，使传统民间游戏重新回归到幼儿生活，促进幼儿行为能力的发展。

简介：摘要目的探究介入护理在脑血管病患者介入治疗中的应用效果。方法以我院收治的86例脑血管疾病患者作为研究对象。将其分为对照组（n=43）和观察组（n=43）。其中，对照组行常规护理，观察组实施介入护理。比较分析两组患者的护理效果及满意度。结果观察组护理治疗有效率95.3%显著高于对照组的67.4%。组间比较，具有统计学差异（P＜0.05）。观察组满意度93.1%显著高于对照组的72.1%。组间比较，具有统计学差异（P＜0.05）。结论相较常规护理，介入护理的全面性、细致性和优质性，提高了脑血管患者介入护理质量，也获得了广大患者及其家属的肯定，值得临床应用。