简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了我国综合国力的提升,也带动了教育改革的步伐,对于幼儿教育,我国《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。随着幼小衔接工作的深入开展,家、园、校三方为助力幼儿顺利过渡到学校生活,从身心、生活、社会和学习等方面做出了不懈努力。每年开学初,总能在小学门口看到一些哭闹的孩子,或由于孩子不肯上学而情绪爆发的家长,这些都是因为幼小衔接不到位导致的。如今国家大力倡导零起点入学,知识零起点更需要做好能力和习惯的衔接准备。本文主要对家长参与幼小衔接教育存在的问题与对策做论述,详情如下。