简介:摘要随着时代的发展,我国对于教育的改革问题越来越重视,对于人才的培养也给予了最大的支持。为此,在教育的发展过程中,对于教师提出了更高的要求。现阶段,教育应当与时俱进,教师除了采用传统的教育手段外,还应当充分利用心理学理论,把心理学教育应用到现代教育中。因此,本文就在心理学理论前提下,对高中地理课程教学设计做了简要说明,希望能为我国的教育事业添砖加瓦。
基于心理学理论下的高中地理课程教学设计