简介：摘要：在当今的教育环境下，跨学科教学已经成为了教育改革的一个重要方向。它旨在打破传统学科之间的壁垒，通过整合不同学科的知识和技能，提高学生的综合素质和创新能力。小学语文作为一门基础学科，同样可以与其它学科进行整合，以丰富语文学习的内涵和提升学生的学习效果。

简介：

简介：【摘要】目的：探析老年糖尿病足患者换药护理期间湿性敷料对伤口愈合的应用价值。方法：参与本次研究人员均为2018年11月至2023年1月期间，我院收治的老年糖尿病足患者1500例，其中750例患者选择传统换药护理（参照组），另外750例患者选择湿性敷料换药护理（研究组），观察两组临床护理效果。结果：统计两组临床相关指标，创面愈合时间，研究组（32.51±2.27）d、参照组（43.14±2.64）d；换药次数（7.41±2.52）次、（16.72±0.58）次；住院时间（15.15±2.51）d、（21.57±2.35）d；两组数据各项对比存在明显差异（P＜0.05）。结论：经研究，老年糖尿病足患者换药护理期间湿性敷料对伤口愈合效果理想，患者创面愈合用时较短，并且减少换药次数，从而缩短住院时间，可提高患者治疗舒适度，一定程度上减轻患者经济负担，建议广泛应用。

简介：【摘要】目的：探析老年糖尿病足患者换药护理期间湿性敷料对伤口愈合的应用价值。方法：参与本次研究人员均为2018年11月至2023年1月期间，我院收治的老年糖尿病足患者1500例，其中750例患者选择传统换药护理（参照组），另外750例患者选择湿性敷料换药护理（研究组），观察两组临床护理效果。结果：统计两组临床相关指标，创面愈合时间，研究组（32.51±2.27）d、参照组（43.14±2.64）d；换药次数（7.41±2.52）次、（16.72±0.58）次；住院时间（15.15±2.51）d、（21.57±2.35）d；两组数据各项对比存在明显差异（P＜0.05）。结论：经研究，老年糖尿病足患者换药护理期间湿性敷料对伤口愈合效果理想，患者创面愈合用时较短，并且减少换药次数，从而缩短住院时间，可提高患者治疗舒适度，一定程度上减轻患者经济负担，建议广泛应用。

简介：摘要本文介绍了热量限制的概念及其主要干预类型，从身体测量参数、心血管代谢指标、认知功能以及心理健康方面综述了热量限制在老年肥胖人群中的应用进展，旨在为构建老年肥胖人群的健康管理策略提供参考。

简介：摘要护理学与人类的生命全周期、健康全过程息息相关。随着人类健康需求的不断变化及护理学科动态发展，护理学要解决的问题日益多元复杂，护理单学科的知识、方法、工具等已不足以破解这些复杂难题，借助多学科交叉融合促进护理学科发展已成为必然趋势。本文通过系统分析护理借助多学科交叉融合发展的背景与"前世今生"，特别是近10年来的快速发展，探讨护理交叉学科的作用与意义，为"护理+"多学科交叉融合的未来发展提供新思路。

简介：摘要：新课改背景下的高中语文对教学要求产生了明显的变动，教师需要围绕学生开展教学活动，关注学生在语文学习过程中的真实情况，分析学生的学习能动性，逐步提升学生的听说读写能力。灵活利用读写结合教学策略来鼓励学生，夯实学生的学习基础。读写结合教学策略的运用有助于实现阅读与写作教学板块的有机组合，对教育资源的优化配置及利用有重要的影响。教师需要严格按照学生的身心成长规律以及语文教学大纲来调整教学思路，保障读写结合教学策略能够发挥应有的作用和价值。

简介：摘要：在新课改实施下，对高中语文教学要求不断提高，使得情境教学法的运用更加广泛。情境教学法具有较强的代入感，能够有效营造轻松的教学氛围，有利于老师和学生的沟通互动，从而提高学生的综合分析能力和语文核心素养。因此，本文从高中语文教学中的情境创设策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要目的汉化英文版门诊患者安全文化调查问卷（MOSPSC），并进行跨文化调适和信效度检验。方法于2018年5月获得源问卷机构的授权同意后，对英文版MOSPSC进行正向翻译、综合、回译、专家咨询，形成中文版MOSPSC。采用方便抽样法，选取2018年12月—2019年1月在成都市5家三级综合医院工作的门诊工作人员作为研究对象，评价问卷的信度及效度。结果本研究发放问卷420份，回收有效问卷396份。中文版MOSPSC包括10个维度、38个条目，另有3项对门诊质量与安全问题现状调查和总体评价。问卷员工层的Cronbach's α系数为0.901，管理层的Cronbach's α系数为0.978；问卷员工层的分半信度为0.907，管理层的分半信度为0.971，各维度的分半信度为0.408~0.975；问卷员工层的重测信度为0.960，各维度的重测信度为0.438~0.943。问卷条目水平的内容效度指数为0.66~1.00；问卷量表水平的平均内容效度指数为0.91。结论中文版MOSPSC经过严格的跨文化调适后与源问卷保持较好的等价性，且具有较好的内容效度、内部一致性信度及重测信度，适用于我国门诊环境下的患者安全文化调查。

简介：摘要经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）引发的导管相关性静脉血栓（PICC-RVT）是置管患者最严重的并发症之一。肿瘤患者PICC-RVT发病率高，是导致非计划性拔管的首要原因，不仅增加了住院费用、还延长了住院时间。PICC-RVT可防难治，转变既往"重治疗、轻预防"的临床思维，开发针对肿瘤患者的PICC-RVT风险预测模型，可提前评估患者的血栓发病风险，有助于PICC-RVT的分层防治，降低PICC-RVT发病率并改善其不良结局。本文就国内外已发表的PICC-RVT风险预测模型展开综述，为临床医护人员基于各专科病种特点选择合适的血栓风险预测工具提供参考。

简介：摘要目的调查四川省绵阳市社区老年人日常生活活动能力（ADL）现状，并分析其影响因素，为提高社区老年人ADL提供参考。方法采用便利抽样法，于2020年4月—2021年12月选取四川省绵阳市3个县/区的17 259名社区老年人（≥65岁）为研究对象，采用老年人能力评估标准表对其进行调查。本研究共发放问卷17 259份，回收有效问卷16 482份，有效回收率为95.50%。结果16 482名社区老年人中，20.59%（3 394/16 482）老年人ADL受损，其中ADL轻度受损2 557名（75.34%），ADL中度受损517名（15.23%），ADL重度受损320名（9.43%）。二项Logistic回归分析结果显示，年龄、文化程度、婚姻状况、子女情况、精神状态与社会参与能力、感知觉与沟通能力是社区老年人ADL的影响因素（P<0.05）。结论绵阳市社区老年人ADL受损率较高。社区医务人员应重点关注高龄、文化程度较低、无配偶、有子女、精神状态与社会参与能力受损、感知觉与沟通能力受损的老年人，尽早给予针对性干预，提高社区老年人日常生活能力。

简介：摘要目的构建基于胜任力结果与表现评价（COPA）模型的护理本科安宁疗护课程方案，为护理本科开设安宁疗护课程提供参考。方法研究时间为2020年3—12月。以COPA模型为指导，通过文献研究法和焦点小组访谈法构建课程方案初稿，采用德尔菲法对23名专家进行2轮咨询，确定最终版课程方案。结果2轮咨询问卷有效回收率分别为100.0%、91.3%，专家的权威系数分别为0.80、0.82。2轮函询后，构建出了含49项课程目标、70项理论内容、5项实践内容、9种教学方法的课程方案。结论本研究构建的护理学本科安宁疗护课程方案具有科学性和实用性，可为护理学本科开设安宁疗护课程提供参考。

简介：摘要护理硕士专业学位实践基地临床师资队伍建设在护理硕士专业学位研究生临床实践培训过程中发挥着重要作用。本研究全面检索国内相关文献，总结国内护理硕士专业学位实践基地带教师资队伍的现状、核心能力、准入标准、培训要求等研究进展，探讨目前护理硕士专业学位实践基地带教师资建设中亟待解决的问题，为护理硕士专业学位实践基地带教师资建设提供参考。

简介：　　【摘 要】最好的教育不是耳提面命的敦敦教导，而是润物无声的春风化雨。小学德育是小学课程教学的重要组成部分，提高小学德育教学质量是促进小学生全面健康发展的重要保障。而班主任是班级工作的主导者，也是小学德育教学的主要实施者。因此，作为一名小学班主任老师，我们应充分发挥自己智慧，以春风化雨、润物无声的方式实施德育教学活动，提高小学德育教学质量。

简介：摘要目的探究知信行模式应用于提高静脉输液联络员胜任力的效果。方法选取医院19个护理单元，32名静脉输液联络员为研究对象，研究时间为2018年11月1日至2019年11月1日，强化静脉输液相关知识的培训，每次培训前进行上一节课内容的知识测试，而下课前5 min，由培训老师简明扼要总结本次课的重点内容，而培训课后，由联络员分享本单元静疗规范的改善状况，总结取得的成效，并抽取静脉输液治疗不良事件或不规范典型案例进行分析，由静疗组长引导联络员们利用知识和经验共同讨论解决方法，从而促进行为改变。结果实施培训后静脉输液联络员的岗位胜任力量表各维度及总分、静脉输液相关知识各维度及总分均明显比培训前高（均P<0.05）；实施培训后的静脉输液操作规范率（96.88%）、导管维护规范率（90.63%）、静脉输液工具选择恰当率（100.00%）、静脉穿刺1次率（93.75%）、护士静疗知识合格率（96.88%）均比培训前（71.88%、62.50%、65.63%、68.75%、78.13%）高，两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论将知信行模式应用于静脉输液联络员培训后可提高其岗位胜任力。

简介：摘要目的全面检索我国老年痴呆精神行为症状护理干预相关文献并进行分析，为我国痴呆精神行为症状护理干预的进一步深入研究提供借鉴。方法以CNKI、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库以及中国生物医学数据库为数据来源，检索各数据库建库至2019年7月1日有关我国老年痴呆精神行为症状护理干预的相关文献，并采用文献计量学的方法对文献的发表情况、高频关键词、护理干预方法、合著情况等方面进行描述性分析。结果共检索到2 023篇文献，最后纳入符合要求的文献361篇。我国老年痴呆精神行为症状护理干预文章从2013年开始发表量显著增加，发表此类文章排名前3位的期刊分别是《中国医药指南》《齐鲁护理杂志》和《当代护士》，发文作者所在地区排名前3位的省份依次是广东、江苏、浙江。最常见的关键词为"老年痴呆"（183个）；而在护理干预内容的侧重点方面，最常见的是护士制订护理干预方案。文献合作度为2.13，合著率为49.03%。结论近年来，我国老年痴呆精神行为症状护理干预研究越来越受到关注，但缺乏高质量、科学严谨的干预研究，医务人员应进一步深入细化干预方案，制订科学合理的干预研究，为今后的临床护理工作提供参考。

简介：摘要我国的新型冠状病毒肺炎疫情始发于湖北省武汉市并波及全国，其中社区与居家成为防控关键。本文基于循证原则，参考国内外相关资料，结合社区实际情况，为新型冠状病毒肺炎社区与居家防控提出推荐意见，包括社区人员的评估初筛排查、风险识别与分类、居家医学观察或日常生活感染防护规范以及社区机构、生活小区网格化管理等，旨在推动公共卫生与居民自我防护意识及水平的进步。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情战中，社区成为阻击疫情的前沿阵地。通过发挥联系到户、责任到人，不留死角、全面落实的网格化管理优势，疫情"早发现、早报告、早隔离、早治疗"得到了保障，网格化管理在这次抗击新型冠状病毒肺炎疫情战中发挥了重要作用；同时成就了社区卫生服务体系抗疫的及时精准服务。提示我们将社区卫生服务体系嵌入到社区网格中运行，可增强社区卫生服务的科学性、整体性、精准性、可行性和时效性。

简介：摘要：随着新课改的深入，在小学语文教学中朗读得到了愈来愈多人的关注，然而现今这方面的教学往往成为了经验性、形式化的教学。这不但不利于提高小学生学习语文的积极性，并且在很大程度上影响了进一步提高学生语文素养方面相关工作的成效。所以，研究当前小学语文朗读教学的实际情况，寻求优化小学语文朗读教学的有效策略具有重要的现实意义。

简介：体育比较学又称体育比较,它是一门新兴的体育学科。现仍处在发展初期,其概念、理论、方法都还不成熟,从一些国外资料看,比较体育的概念可理解为:根据两个或两个以上的国家或地区的体育进行系统的分析和比较,从他们不同的文化、历史、宗教、地理、气候等条件出发,进行对比研究,以揭示彼此的差异,或类似之处,探索体