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22个结果
  • 作者:王礼平
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:340122198903213911
  • 简介:摘要:近几年,伴随着国家的快速发展,城镇基本建设项目的投入急剧增加,尤其是大型道路、桥梁、排水、污水处理站、垃圾填埋场等项目的数量不断增加,给城镇的安全监管工作带来了很大的困难。目前,建筑行业的安全状况十分严重,建筑行业的安全生产问题不断出现,特别是重大伤亡事故不断增加,因此,城市建筑项目的安全状况也并不十分理想。在增加人力物力投入的前提下,转变经营理念,建立适应时代发展的经营体制,并坚持“安全第一,预防为主”的原则。

  • 标签:市政工程安全管理措施
  • 简介:【摘要】目的:观察混合性心律失常治疗中采用普罗帕酮与胺碘酮联合治疗的效果。方法:对110例2022.5-2023.5期间我院接受治疗的混合性心律失常患者进行研究,采用双盲法将所有患者平均划分为2组,对照组(n=55,采用胺碘酮进行治疗)、联合组(n=55,采用普罗帕酮与胺碘酮联合治疗),比较治疗后组间患者临床指标以及不良反应发生率。结果:治疗后联合组QTc、心率、6min步行距离、LVEF、P-R期间、FS各项临床指标优于对照组,P<0.05,存在统计学差异;治疗后联合组不良反应发生率低于对照组,P<0.05,存在统计学差异。结论:在混合性心律失常治疗中采用普罗帕酮与胺碘酮联合治疗方法,可改善患者各项临床指标,并降低各种不良反应发生率,值得临床广泛应用。

  • 标签:普罗帕酮胺碘酮混合性心律失常临床指标
  • 简介:摘要:传统的教学模式已经不再适用于今天的小学数学课堂,为了适应当今社会的变化,为国家培养更加优秀的人才,我国的教育部门对教学模式进行了改革,在改革后我们的小学数学的教学模式发生了巨大的变化,在小学数学课堂中提出了智慧课堂的理念。我国互联网技术的发展为智慧课堂的开展提供了重要的技术支持。网络中丰富的教学资源,不仅丰富了课堂教育的形势,还帮助我们丰富了教学的内容。在小学数学教学中实现智慧课堂,不仅对于促进学生的全面发展有所帮助,还能不断的提高小学数学课堂中的教学反馈,可谓是一举两得。因此,下文我们将对小学数学智慧课堂中的教学反馈进行主要的论述。

  • 标签:小学数学智慧课堂教学反馈
  • 简介:在语文阅读教学中,把一篇文质兼美的文章肢解得支离破碎的做法,会导致学生无法从整体上感知文章内容,欣赏、领悟到文章的灵动与鲜活。反复朗读、复述课文、换题训练、猜想验证等,是引导学生快速、高效地整体感知文章的有效途径。

  • 标签:整体感知朗读复述换题猜想
  • 简介:在语文阅读教学中,“整体感知”是文本解读的第一步。这对下一步要进行的文章局部的品味和具体问题的深入分析将起到很好的导向作用。反之,一篇文质兼美的文章也会肢解得支离破碎,让学生只见树木不见森林,无法从整体上欣赏、领悟到文章的灵动与鲜活。本文结合一些教学案例,探究、总结快速整体感知文章内容的有效途径,以期对语文教师的教学有所帮助。

  • 标签:朗读复述换题猜想活动整体感知
  • 简介:根据学情,探讨教学方法,以《列夫·托尔斯泰》一课的两次备课为例,从第一次上课的“山重水复疑无路”到第二次备课的“柳暗花明又一村”,最后得出“‘以学定教’出高效”的理念与方法.

  • 标签:课堂高效两次备课以学定教
  • 简介:在中考、高考作文中。一个靓丽新颖的开头至关重要,它能给阅卷老师“眼前一亮”“耳目一新”的愉悦感,从而让阅卷老师对你的作文一见钟情,产生一种欲读之而后快的感觉,最终可能为你的作文打出高分乃至满分。下面就与同学们一起探讨几种扮靓作文开头的实用技法。

  • 标签:高考作文阅卷老师作文开头一见钟情实用技法愉悦感
  • 简介:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”他还说:。课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”由此可见,

  • 标签:课外阅读指导学生手书沐浴苏霍姆林斯基著名教育家
  • 简介:近年来,“语句的衔接与排序”试题备受命题老师的青睐,在各地中考语文试卷中频频亮相,成为中考考查的热点题型之一。这种题型町以考查考生缀句成文和语音感悟的能力,对学生的理解和分析能力要求较高,答题难度较大。

  • 标签:语句衔接试题解析排序自然热点题型能力要求
  • 简介:作文在语文考试中几乎占据了“半壁江山”,作文成绩的高低直接决定着语文成绩的优劣。然而要在短时间内写出一篇优秀作文来,使自己的作文在万千文卷中脱颖而出,除平时加强训练,掌握一些写作技,号外,在考场上还应善于为自己的作文做点“表面文章”,注意一些写作上的“细枝末节”,懂得一些作文的“靓装技巧”。笔者根据多年的评卷情况,将作文“靓装”的七个方面概述如下,以期能对同学们的考试有所帮助。

  • 标签:优秀作文语文考试语文成绩写作高低文章
  • 简介:初三备考的师生都很关心2011年的中考作文将会怎么考、考什么,希望能够准确把握中考作文的命题趋势。这里,首先需要明确的是,当前的中考作文命题不管如何丰富多彩,都必须贯彻《语文

  • 标签:中考作文命题趋势作文命题师生备考语文
  • 简介:作文是语言的艺术,没有熟练驾驭语言的能力,要写出亮点频闪、异彩纷呈的文章是很难的。那么怎样才能写出魅力四射、文采飞扬的语句呢?现以2010年各地中考满分作文为例,阐述技法七招,以期对备考的莘莘学子有所帮助。

  • 标签:语言技法中考句子闪光
  • 简介:细节,是指一个整体中极为细小的组成部分,或是一个系统中极易被人们忽视的环节。在文学作品中,细节描写,犹如林中一束灿烂的野花,天边一道亮丽的彩虹,让人心旷神怡,久久难忘。它是激起感情波澜的“石子”,是那些留在记忆“筛子”中最闪光的“珍珠”。古今中外,大凡成功的作品,无不以成功的细节描写赢得读者的青睐。那么,怎样才能做到作文时让细节出彩,让细节动情呢?我们不妨以一个作文片断的修改为例,谈谈细节描写在作文中的具体运用。

  • 标签:细节描写作文片断瞬间文学作品成功
  • 简介:要写出文质兼美的考场佳作,了解不同文体的特点和写作要求就显得尤为重要。近几年,在话题作文文体自选、题目自拟、内容自定的“三自”要求下,文体选用的追求创新、展示特色已成为众多考生的自觉追求。下面就结合一些优秀作文范例,将各种文体的特点及写作要求加以简单介绍。

  • 标签:作文文体用法作文范例写作考场考生
  • 简介:美味佳肴须用材料来烹饪,锦衣绣服须用材料来制作,亭台楼阁须用材料来建造,同样,佳作华章须用材料来构建。如果说主题是文章的“灵魂”,结构是文章的“骨骼”,那么材料就是文章的“血肉”了。

  • 标签:作文选材“灵魂”材料文章
  • 简介:【真题再现】生活处处皆语文,语文无处不生活。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容……只要你用心留意,每时每刻都能学习语文。请以“我从__学到了语文”为题写一篇文章。

  • 标签:语文生活真题学习文章
  • 简介:仿写题也叫句式应用题,它充分体现了语文学科和语文学习的特点。凭借其形式灵活多样、取材丰富多彩,而且能培养和考查学生的积累能力、想象能力、迁移能力和创新能力的优势,仿写题近年来颇受语文命题者的青睐。然而,仿写题也让学生感到无所适从,琢磨不定,难以解答。

  • 标签:仿写题训练透析中考语文学习语文学科
  • 简介:散文美的灵魂在于意境。“意”是指作者在文中流露出的思想感情。这种感情,必须有所寄托,或借景抒情,或托物言志,或因事明理,这些可寄托作者情思的景、物、事就是“境”。意境即作者通过对具体事物的描写,使读者如临其境,产生与作者的境界相似的感受,引起心灵的共鸣。单纯的景物描写谈不上意境,意境应该是外在的景物与作者心境的高度统一,是外物与内情的自然融合,是饱含作者感情的艺术画面。

  • 标签:意境美散文美感受作者感情入境鉴赏
  • 简介:作为只给阅卷老师阅读的“特殊写作”——中考作文,我深刻地感觉到:要提高作文分数,必须写出你的“亮点”,必须“出彩”!正如名师何永康教授所讲:“总而言之,它必须有光辉。没有太阳,总得有月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连个‘萤火虫’都没有,那就只能在‘基础等级’里徘徊了。”是的,一篇具有亮点的文章,才能从“普通”的层面上跃入“优秀”的行列,获得理想的分数。四平八稳、毫无生气、陈词滥调只能带给人“视觉疲劳”和“情感麻木”,不会获得高分。

  • 标签:中考作文阅卷老师“出彩”基础等级视觉疲劳萤火虫
  • 简介:模拟金题阅读下面的材料,根据要求作文。他再也支撑不住了,顾不得骄阳之下的黄沙滚烫,躺在地上,那只背负的行囊扔在一边。过了片刻,跋涉者望了望那只沉重的行囊,苦笑了一下,爬起来,把其中的水和食物取出后扔掉了行囊,又继续前行。那只被遗弃的行囊中装满了金银珠宝玛瑙翡翠。

  • 标签:话题作文“放弃”导写阅读
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