简介：摘要：小学体育教学的目的是促进学生的身心发展，提高学生的生理机能。拓展训练以实践探究活动为主要内容，能够有效提升学生的运动能力。在组织拓展训练时，教师应当遵循小学生的身心发展规律，设计出灵活多变的拓展训练方式，让学生感受到拓展训练的乐趣，增强学生对体育锻炼的积极性，从而达到优化小学体育教学的效果，提升教学效率，更好地增强学生身体素质。