简介:摘要:在信息化的背景下,衍生出多元化教学模式,比如:智慧教育、翻转课堂等,小学音乐教师要结合其优点,为学生构建高效课堂。信息技术的加入,能够让抽象的音乐知识点直观化,符合学生认识水平,帮助学生掌握学习音乐的方法和技巧,提升学生的审美意识。基于信息化环境下的小学音乐智慧教育研究进行分析,并提出有效措施,以期对教师有所帮助。
简介:摘要:就我国目前的社会现状而言,学生在接受教育的过程中,更重要的是要学会做人。教师在向学生讲授知识时,应当发掘教材中的德育内容,加强对于学生的素质培养。一个优秀的人,最重要的是要有足够高尚的品德,科学的价值观,能够在社会发展的过程中,充分发挥自我的人生价值。对学生进行素质教育的最终目的,是确保学生能够用正确的态度去面对人生成长,实现自我提升,能够在学习的过程中获得专业的知识,可以在社会上立足。因此,教师在日常教学时,要善于发现教材中的德育部分,将其应用到教学手段中,不仅要向学生传递书本上的理论知识,还要让学生在学习过程中,学会一定的德育能力,帮助学生建立起良好的品质道德观,使学生可以在学习过程中获得更大的财富。