简介:摘要:英语是高中一门重要的学科。在教学中,教师要为学生营造轻松、愉悦的课堂氛围,为学生创造自由、宽松的学习环境,要在英语教学中灵活运用多种教学手段,让学生感到英语学习有趣,活跃学生的思想,激发学生的探究欲望,从而促使学生学习英语积极性和主动性的提高。
简介:摘要:英语是高中一门重要的学科。在教学中,教师要为学生营造轻松、愉悦的课堂氛围,为学生创造自由、宽松的学习环境,要在英语教学中灵活运用多种教学手段,让学生感到英语学习有趣,活跃学生的思想,激发学生的探究欲望,从而促使学生学习英语积极性和主动性的提高。
简介:摘要目的了解护理人员对中医护理专科化发展的现状认知及需求。方法2020年7月,采用便利抽样法,选取北京市7家三级医院、1家二级医院的120名护理人员为研究对象。通过文献检索自行设计中医护理专科化发展的现状及需求调查问卷进行调查。结果本研究采用电子问卷,共发放120份调查问卷,收回116份问卷,其中114份有效问卷。调查结果显示,护士对于中医护理专科化持支持的态度,同时在工作中也会主动实践中医护理措施。97.37%(111/114)的护士有参加中医专科认证的需求。发展中医护理专科化发展的主要困难是中医护理的内涵不清晰、学科定位有争议、政府支持力度不够。结论中医护理专科化的发展是学科发展的必然,有着强烈的职业发展需求和社会需求。
简介:摘要目的应用左心室压力-应变环(PSL)评估急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后左心室收缩功能,并探讨其对心肌灌注的评估情况。方法选择2020年8-12月于佛山市第一人民医院心血管内科重症监护室已完成PCI治疗的AMI患者47例,于术后72 h内(T1期)行心肌声学造影(MCE)和超声心动图检查,并于3个月以后(T2期)复查。获取左心室各节段心肌灌注评分(MPS),计算整体心肌灌注评分指数(PSI),并根据PSI将患者分为灌注良好组与灌注不良组;获取常规超声参数、二维左心室整体纵向应变(2D-GLS)及心肌做功参数:整体做功指数(GWI)、整体有用功(GCW)、整体无用功(GWW)、整体做功效率(GWE)。比较术后两组间各参数间的差异,以及同一组各参数在T1、T2期的差异,并用ROC曲线分析应变和心肌做功参数对灌注不良的诊断价值。结果灌注良好组与不良组间常规超声参数在T1、T2期差异无统计学意义(均P>0.05),2D-GLS和心肌做功参数(除T2期GWI)差异有统计学意义(均P<0.05)。T2期两组2D-GLS和心肌做功参数(除GWW)较T1期升高,差异有统计学意义(均P<0.05),而GWW差异无统计学意义(P>0.05);灌注良好组GWW T2期较T1期降低,灌注不良组则相反。ROC曲线分析显示2D-GLS、GWI、GCW、GWE均有较高的曲线下面积。结论PSL为AMI患者PCI术后心功能的评估提供了新的敏感方法,且有望成为初步评估AMI患者微循环的新指标。
简介:摘要目的探讨6 min步行测试(6MWT)在评估动脉瘤性蛛网膜下腔出血(SAH)患者心肺健康状况中的价值。方法选取2017年5月至2018年4月于海军军医大学第二附属医院治疗的SAH患者68例作为对象,设为观察组,所有患者均拟行介入栓塞术治疗。选择同期健康体检者61例设为对照组。两组入院后均采用6MWT完成患者的健康状况评估,采用圣乔治呼吸问卷(SGRQ)及呼吸困难指数(mMRC)完成两组呼吸功能评估,采用肺功能测定仪完成两组肺功能水平测定,采用超声心动图完成两组左室射血分数(LVEF)、血管阻力(SVR)、左心室舒张末容积(LVEDV)及左心室收缩末容积(LVESV)水平。结果观察组治疗前与治疗后6MWT均低于对照组,观察组治疗前与治疗后SGRQ及mMRC评分均高于对照组,观察组治疗后6MWT高于治疗前;观察组治疗后SGRQ及mMRC评分均低于对照组;观察组肺功能FVC、FEV1、PEF水平均低于对照组;观察组治疗后肺功能FVC、FEV1、PEF水平高于治疗前;观察组LVEF水平均低于对照组;观察组心功能SVR、LVEDV及LVESV水平高于对照组;观察组心功能LVEF水平高于对照组;观察组心功能SVR、LVEDV及LVESV水平低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论将6MWT用于动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者中能反映患者心肺健康状态,可为临床诊疗提供依据和参考。
简介:摘要目的探讨胃癌老年患者老年衰弱现状及其影响因素,为制定针对性干预措施提供基于临床循证的有力依据。方法选取2018年12月至2020年2月于上海长征医院普外科拟行胃癌胃大部切除术老年患者240例为研究对象,使用Fried衰弱表型、自制调查问卷、患者血检验指标,对研究对象进行术前老年衰弱状况及相关因素进行描述性研究。结果240例研究对象中非衰弱者78例,占32.5%,衰弱前期者117例,占48.8%,衰弱者45例,占18.7%。文化程度、日常锻炼、夜间睡眠不佳、体重指数(BMI)、家族肥胖史、多重用药、跌倒史、共病等因素对衰弱发生有显著性影响(P<0.05);血检验指标中C反应蛋白、血红蛋白、白蛋白、血清肌酐异常对衰弱发生有显著性影响(P<0.05)。多重用药、日常锻炼、C反应蛋白指标是影响胃癌老年患者术前衰弱的重要因素。结论胃癌老年患者术前老年衰弱较常见且危险因素较多,多重用药、日常锻炼、C反应蛋白指标是重要的影响因素,医护人员应重视老年衰弱的评估,确定高危人群,及时采取干预措施,最终达到改善预后的目标。
简介:摘要目的观察阿奇霉素联合头孢类抗生素及布地奈德雾化吸入治疗儿童肺炎支原体感染的效果。方法抽取2019年12月至2021年12月漯河市第二人民医院小儿呼吸内科收治的110例支原体肺炎患儿,以双盲法标准分为对照组与观察组,每组55例。对照组采用阿奇霉素联合头孢类抗生素治疗,观察组采用阿奇霉素联合头孢类抗生素及布地奈德治疗。比较两组治疗效果、体征消退时间、血清炎症因子水平及不良反应发生率。结果观察组治疗总有效率(96.36%,53/55)高于对照组(76.36%,42/55),P<0.05。观察组各体征消退时间均短于对照组(P均<0.05)。治疗后,观察组肿瘤坏死因子-α、白细胞介素-6及C反应蛋白水平低于对照组(P<0.05)。观察组药物不良反应发生率(10.91%,6/55)与对照组(7.27%,4/55)比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论阿奇霉素联合头孢类抗生素及布地奈德雾化吸入治疗儿童肺炎支原体感染的效果较好,患儿经治疗后临床症状显著改善,炎性反应明显缓解,且联合用药安全性高。
简介:【摘要】目的:研究 HPV检测在早期宫颈癌筛查中的临床应用价值。 方法:选取本院2017年 5月至 2018年 6月接受的 86例早期宫颈癌变做 HPV分型检测的患者作为研究对象,所有患者均行阴道镜下活体组织病理检查和 HPV检测方法,观察 HPV阳性检出率和 HPV分型检测与宫颈病理结果检出情况。 结果:HPV-16、及 HPV-18分型检出占比分别为 43.94%、 28.78%, HPV-16与 HPV-18感染是影响到宫颈癌及癌前病变发病的最主要因素; HPV分型各项检测结果病理结果各项检查情况差异不显著,无统计学意义( P>0.05)。 结论:HPV分型检测 筛查 宫颈癌及癌前病变的准确性较高,能够为临床诊疗提供可靠的依据,值得推广使用。
简介:摘要图表题以其灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容倍受广大教师的青睐,本文主要从两方面对政治图表题进行了探讨。在宏观方面,主要分析它的题型及考生失分的原因;在微观方面,主要从操作层面上讲解解题方法和技巧,争取在理论和实践两方面对解题方法进行初步的梳理,以达抛砖引玉之目的。
简介:摘要目的观察研究胎盘植入与产前超声诊断的情况。方法本次研究将2016年5月——2017年5月份进行产前超声检查,进行分娩或引产并有临床病理学证实为胎盘植入的35例孕妇作为研究对象,对患者进行超声检查的相关情况进行统计比较。结果超声检查结果显示胎盘植入16例,占45.71%。研究显示,发生胎盘前置,前壁胎盘,产后大出血检出率分别为60%、87.5%、58.82%明显高于未发生胎盘前置,前壁胎盘,产后大出血的检出率35%、10.53%、33.33%,有明显差异,P<0.05,有统计学意义。结论产前超声诊断胎盘植入可以作为筛查的主要手段,同时根据孕妇资料以及超声表现结合有效提高其检查率。
简介:摘要小学数学是一门重要的基础科目,尤其是在农村随着人们对教育的重视,观念的转变,对于数学科目的重视程度也在不断加强,但是长期以来农村小学数学并没有取得理想的教学效果,学生感觉数学知识有难度,课堂氛围又枯燥乏味,没有学习的热情,影响了学习效果。由此,老师要改变传统的教学理念,应用综合的实践活动来加深学生对数学知识的印象,让学生体会学习的乐趣,以此达到教学的目的。
简介:摘要提高思政教学实效性的方法很多,而政治课有一个显著的特点就是它同时事紧密联系,是一门时代精神很强的学科。因此,教师在教学时就应当充分利用时政资源,通过理论结合实际的具体方式,在丰富课堂教学的同时,使学生对于政治课的内容具有更加透彻的理解。