简介：摘要：随着时代的不断进步，互联网技术也在不断发展，构建智慧课堂，有助于完善课堂教学结构，提升学生学习兴趣，提高数学综合能力，让数学课堂充满吸引力。基于此，本文首先阐述了智慧课堂的基本概念及特征，而后探讨了智慧课堂在小学数学教学中的应用策略，以供参考。

简介：摘要：素质教育是我国如今教育改革的主要方向之一，数学作为小学教育阶段的重要学科之一，不仅仅是为学生传授数学基础知识，更是为学生后续学习以及发展奠定基础。而强化小学生数学核心素养的培养，一方面是为了促进学生数学知识理解以及运用能力的培养和提升，另一方面也是加快小学数学教学改革步伐的重要举措之一，应受到学校教职人员的高度关注和实施。

简介：摘要：中国文化“走出去”是国家发展战略的重要组成部分。广西本土商品说明书的翻译不仅提供商品的主要信息，也肩负传播本土文化的重任。针对目前本土商品说明书的翻译质量总体滞后现状，本文将探讨商品说明书翻译失误问题，并提出可行的补偿处理，希望能为实现本土文化“走出去”战略贡献一份力量。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，传统形式下的小学低段数学教学活动已经无法满足当前小学教学实际需求。在这样的情况之下，就需要小学数学教师积极探索更加新颖的教学形式，为学生建构趣味性教学活动。游戏化教学形式是一种更加开放性地且具有娱乐意义的教学模式，将其实际应用到小学数学教学中，可以有效激发学生学习兴趣和积极性。因此，本文就将针对游戏化教学形式下小学低段数学计算活动开展策略进行思考。

简介：摘要：在现在的教育要求中，更加提倡的是素质教育，要促进学生的全面发展，这就意味着教师应当及时的转变自己的教学理念，不断地创新自己的教学方式，从而来为学生呈现更好的课堂教学。教师在开展小学数学课堂教学活动时，就应当让学生在学习书本上的知识内容的同时，还应当让学生拥有一个良好的学习体验。因此，教师应努力构建趣味课堂，以此来激发起学生的学习兴趣，调动学生学习的积极主动型，然后在教学的过程中创建合适的教学情境，给学生一个沉浸式的学习体验，从而来提升学生的数学知识学习。

简介：摘要：作为小学阶段三门主要学科之一，数学教学强调学生逻辑思维能力和空间想象力的培养，对学生数学素养的全面发展至关重要。在新课标中，小学数学老师需要了解当前的课堂教学的实际情况，满足素质教育的教学要求，并制定适当的学习策略。因此，本文主要内容是根据实际情况提出适当的改进措施，以更好地促进小学数学教学的发展。

简介：摘要： 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。人类进入二十一世纪，信息技术已经成为信息社会的一种背景文化，也成为新世纪公民赖以生存的环境文化 。以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具，在小学教育教学中发挥着越来越重要的作用，越来越深刻地影响和促进教育教学改革，同时也为教育改革提供丰富的信息资源。因此，信息技术与小学数学教学的整合，不仅可以提高教学效率，也有助于提高学生的信息素养和综合能力。

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