简介:【摘 要】小学阶段是学生学习英语这门课程的重要阶段,这与学生今后对英语的兴趣有着很大的帮助,我们对学生自主学习主要从教学方面进行探讨,同时结合教学实践,对小学英语课堂教学进行了相关探索,以期为今后学习和教学打下基础。
简介:摘要:目的:探究肝胆手术患者护理方案,明确护理告知程序行健康教育的实际应用效果。方法:筛选80例肝胆手术患者(2021年1月至12月),随机将其分为观察组(常规引流管护理+护理告知程序行健康教育)和对照组(常规引流管护理),各40例,对比两组不良事件发生率、健康知识掌握评分及知晓率。结果:观察组(7.50%)不良事件发生率低于对照组(25.00%),观察组(95.00%)健康知识知晓率高于对照组(80.00%),健康知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:予以肝胆手术术后引流患者基于护理告知程序的健康教育,可获得理想的干预效果。
简介:摘要:物理的实质是自然科学的基础学科,而高中物理作为高中阶段最主要的一项专业学科,不仅直接关系学生的学习实践积累,也关乎学生的成绩高低,同时也对学生理性思维的培养有着重要的影响意义。在物理教育教学过程中,全面提升学生思维能力的培养是当前教育教学工作推进的主要任务目标之一,随着当前物理教育的改革发展优化,学生思维能力的培养已经逐渐成为学生物理教育的一项重要的课题内容之一。为此本文结合当前实际的教学现状,通过分析当前的学生发散式思维、抽象思维的培养教学方式,进一步探究教育教学工作中存在的多种问题,以求能够加快内部教育教学方式改革,增进教学模式优化,推动高中物理教学质量的全面提升。
简介:摘要: 目的 研究 伤口造口护理小组对临床压疮预防与治疗的应用 效果。 方法 本研究主要选择 78 例患者资料进行回顾分析 ,所选患者来院治疗年限均在 2019 年 4 月至 2020 年 2 月期间。使用随机分配的方式将所有患者分为对照组 (n=39) 和观察组 (n=39) 两个不同的组别,对照组中患者使用传统的压疮护理治疗措施,观察组使用伤口造口护理小组进行护理治疗,在患者完成护理治疗后对比两个组别患者压疮发生概率以及护理工作满意度。 结果 对照组患者发生压疮的概率显著高于观察组,两组别患者数据对比具备意义 (P < 0.05) 。对照组患者护理工作满意度低于观察组当中患者,两组别患者数据对比具备意义 (P < 0.05) 。 结论 在患者护理和治疗期间采取伤口造口护理小组方式能够显著降低患者发生压疮的概率,提升患者对于护理工作的满意度,值得在临床推广。
简介:摘要核心素养概念的提出,对初中英语教学提出了新的要求。初中阶段的英语教学是基础教育中的重要组成部分,其重要性不言而喻。在教学过程中培养学生的核心素养,是新一轮课程改革的基本方向,这不仅是对初中英语课堂教学的要求,也是让学生适应未来社会发展的需要,更是提升国家教育竞争力的迫切要求。本文就基于核心素养下的初中英语教学策略进行探讨。
简介:摘要中原油田从2012年计划开展EAP(即员工帮助计划)开始,已从员工中培养兼职心理咨询师500余名。结合参与心理咨询活动过程中的经验和感悟,谈谈心理咨询师如何发挥在企业文化建设中的作用。