简介：摘要：随着教育改革的深入推进，对高职教育中的舞蹈教学也有了新的要求。因此，教师需要根据新课改要求，不断优化教学方式和教学内容，通过对学生开展理论和实践教育，提高教学效果，为学生今后学习和发展奠定坚实基础。鉴于此，本文主要对目前高职院校舞蹈教学存在的问题，以及高职院校舞蹈教学的相关策略进行详细分析，以促进学生更好的发展。

简介：摘要：在当代现代建筑中，机电设备包括建筑照明、通信、消防、供暖、通风等一系列设施。因此，机电设备的安装已成为建筑工程中越来越重要的一部分。所有机电设备在数量、质量、品种、性能和技术创新多样性方面都有了显著提高。这些都对机电设备安装工程提出了更严格的要求和更高的标准。在建筑机电设备的实际安装中，所涉及的学科和技术越来越复杂，需要协同工作的部门越来越多。建设单位需要及时发现和解决问题，确保工作的发展需要。

简介：摘要：近年来，由于社会经济的快速发展和城镇化建设进程的不断加快，建设项目数量大幅增加，使得相关部门和单位对建设项目质量的要求更加严格。机电设备安装是建设工程施工过程中的一个重要组成部分，具有专业性强、安装工艺复杂等特点。然而，安装技术不足或忽视质量控制，可能会导致各种常见的安装质量问题，如漏电短路、配电箱倾斜不平衡、触点损坏等，影响机电设备的性能，甚至埋下工程质量和安全隐患，造成不可预测的损失。此外，由于建筑机电设备类型多样，迭代更新速度快，增加了安装质量控制的难度。有鉴于此，本文对分析研究建筑机电设备安装中常见的质量问题及控制措施具有重要的价值意义。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，市政工程基础设施项目也在快速发展，人们对生活环境和居住环境的舒适度及审美标准发生了很大变化。市政工程是为城市和居民服务的，市政工程的设计施工单位需要更新观念，全方位地强化对人力资源、物力资源的调用，缩短使用空间和使用时间，科学有效地完成对建筑产品施工全流程的管理具有相当重要的意义，可以保障未来市政工程的工期有效缩短、质量有效提高、成本有效降低，进而缔造更为可观的经济收益和社会效益。近些年，我国市政工程施工的数量越发增多、规模日渐扩大，但是相互对应的施工管理却并未有效地贴合市政工程飞速发展的需要，将重点探讨分析应该如何加强市政工程施工技术和管理，以求能够为相关单位提供参考。

简介：摘要：针对农业机械生产设计来讲，以交流传动技术、集成制造技术、当场中控室技术等为代表机电一体化技术，具备安全系数、可执行性和增产平衡的技术优点，能打破传统农业机械生产设计所面临的短板。因而，在农业机械生产设计时应灵活运用卫星导航系统、辅助设计、虚拟现实技术、监视系统和电子信息技术技术，从产品的角度考虑提高在我国农业机械商品工作效率，促进农业机械化、集群化发展趋势。

简介：摘要：随着我国综合国力的显著提高，人们的需求发生了巨大的变化，精神生活占据着越来越重要的地位。随着人们对住房舒适性需求的不断增加，各利益相关方必须采取措施，确保土木工程不断满足人们的实际需求。基于以上原因，结合作者多年的实践经验，论述了土木工程的特点，并对土木工程的未来发展进行了预测。

简介：摘要2020年12月,湖北医药学院附属十堰市太和医院手显微外科收治1例右手第2~5指20节段多平面离断伤患者,采用分组显微吻合拼接,最后完成再植。术后1年随访,患者离断20节段最终成活17节段,依据中华医学会手外科学会断指再植功能评定试用标准,患指功能评级为57分,功能差；患者掌指关节活动度较术后半年明显改善,可进行简单抓握、对捏及对指；感觉较术后半年恢复,但右手指体进行性萎缩,指骨间关节僵硬,无屈伸活动度,再植手指功能受限。

简介：摘要病例报告是一种医学学术交流的重要途径。优秀的病例报告,亦可认为是一种临床科学论文,以临床资料为载体,传达、交流学术思想及学科进展。本文从如何准备一份病例报告,总结个人心得及体会。

简介：【摘要】目的：观察1.5T磁共振在膝关节急慢性损伤中的影像诊断价值。方法：我院2019年6月-2020年6月收治的66例膝关节急慢性损伤患者为本次研究对象，本次研究对象均行X线检查、CT检查以及1.5T磁共振，比较X线联合CT检查以及1.5T磁共振检查膝关节急慢性损伤疾病鉴别诊断结果。结果：66例膝关节急慢性损伤患者有10例为半月板损伤，有17例为韧带损伤，有18例为骨质改变，有21例为关节腔积液，1.5T磁共振检查中半月板损伤检出率、韧带损伤检出率、骨质改变检出率以及关节腔积液检出率分别为100.00%、100.00%、94.44%、95.24%，均高于X线联合CT检查，组间数据差异明显（P

简介：摘要：无论教学什么学科，都要培养学生的学习兴趣，初中生物教学，离不开观察与实验，离不开严谨的科学态度。生物是最特近生活的学科，带领大家从课堂上走出去，走进大自然，与各种生物亲密接触，感受生物的多样性，感受生命的奇妙。让学生从实践中探究知识，从实验中得出结论，从观察中提高对大自然的认知能力。作为一名中师生，如万精油，啥都得会一点，哪怕是半块砖，哪里有需要也要到哪里去发挥自己的作用。