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  • 简介:摘要:在小学语文的教学过程当中,识字是他们必须要掌握的一项重要能力,只有学会了有关汉字的知识,学生们才能进一步了解汉字背后的文化内涵。虽然识字教学已经成为语文学科教学的重要内容,但是教师们仍需要不断地探寻关于识字的教学技巧,争取让学生们能够掌握学习汉字的方法,以便于日后培养语文学科的核心素养。

  • 标签:汉字文化识字教学结合出了
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