简介：摘要：高校时间育人过程中存在不足，通过创新“党建+专业特色”育人模式；组建“红色宣讲团”，激活党建“流量”密码；“线上线下”联动，搭建好党建网络育人平台；建立党史学习教育评价体系，创新“三全育人”视域下高校实践育人新路径。

简介：摘要：加强对大学生党员的日常教育，是建设具有中国特色的社会主义大学的一种长远的战略使命。文章通过对大学生党员日常教育工作中存在的问题进行归纳和分析，并对如何加强和完善大学生党建工作进行了探讨。在新时代中国特色的社会主义主流意识形态的指引下，加强高校学生党员的日常教育和管理工作，是高校党建工作的重要组成部分。要在高校意识形态工作中充分利用好基层党组织的阵地，把马克思主义思想统一到党的思想工作中去，是党的工作的重中之重。高校学生的思想工作，关系到高校的旗帜、道路和国家的政治稳定。加强大学生党员的政治意识建设，是加强大学生党员政治意识、把握政治方向、坚定政治立场、促进自身发展的一种有效手段。在大学生党员的日常工作中，怎样把德育工作与学生党员的日常生活相结合，是一个亟待解决的问题。

简介：摘要：党的二十大报告全面总结了党的十九大以来五年的工作和新时代十年的伟大变革，明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，是指引党和国家事业发展的纲领性文件，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。我们回望历史，更加懂得如今辉煌的来之不易，更加懂得新时代需要每一位高校学生党员的共同努力！

简介：摘要：“三全育人”对于高校教育工作者来说有着丰富的时代内涵和深刻意义，它是党中央在新形势下提出的有关高校教育思想政治工作改革的有关举措。在“三全育人”背景下，作为高校辅导员，更应该与时俱进。根据眼前的政策要求，总结当前辅导员工作的不足，从高校学生出发，以高校教育等方面完成辅导员工作的是根本要求。本文依据“三全育人”有关举措，从当前背景出发审视高校辅导员的角色定位，发现当前高校辅导员工作中所面临的困境，提出有关高校辅导员未来角色职业发展策略，完成本文对高校辅导员的角色研究。

简介：摘要：本文研究通过资料文献的查找探究新时代青年担当精神出了重要性，从而确定了本次研究的主题和目的是对新时代大学生的担当精神路径进行积极有效的研究，并通过文献研究法和综合分析等方法提出了要从理论和实践两方面进行培育，从而提高新时代大学生担当精神，增强大学生担当意识，并得出新时代大学生就应该具有担当精神这一并且需要积极落实到实践当中的结论。