简介:【摘要】阅读课堂是写作指导的主要阵地。如何在阅读教学中培养低年段学生的语感,积累语言,获得表达方法,真正把读到的东西内化为自己的语言,并在写话时自觉地表达出来呢?本文从培养语感,积累语言,促成内化等几方面,阐述了本人在教学中进行的探索与实践。
简介:摘要目的观察人流术后补佳乐促进子宫内膜修复预防宫腔粘连临床疗效。方法回顾分析2014年1月至2015年1月期间在我院行人流术的100例患者临床资料,将其随机分为对照A组(33例)、对照B组(33例)、观察组(34例)。观察组患者术后口服补佳乐,每天1次,每次2mg,连服14天;对照A组患者术后口服安宫黄体酮,每次10mg,每天1次,连服14天;对照B组患者术后不服药。对比3组患者术后月经周期、月经周期性腹痛、闭经、月经减少等临床情况。结果观察组患者首次月经恢复时间、周期性腹痛发生率明显低于对照A组、对照B组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者月经减少、闭经及宫腔粘连的发生率明显低于对照A组、对照B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人流术后补佳乐治疗,可以促进子宫内膜修复,进一步预防宫腔粘连的发生,促进患者月经周期的恢复。
简介:摘要目的评价硝苯地平以及卡托普利对改善原发性高血压临床症状的作用,同时总结可以改善原发性高血压临床症状的治疗方法。方法笔者随机选择本院心血管内科2013年04月-2015年04月收取并予以治疗的72例原发性高血压病患,参照随机法方案将72例病患分成两个小组,实验组36例,对照组同样36例。对照组病患以硝苯地平+美托洛尔为主要方案开展治疗活动,而实验组病患则以硝苯地平+卡托普利为主要方案开展治疗活动,同时观察2组病患治疗活动整体有效性与合理性。结果结果表明实验组病患在治疗效果、临床指标方面都比对照组更具优势,存在着差异(P<0.05)。结论基于原发性高血压病患而言,以硝苯地平+卡托普利为主要方案开展治疗活动能够改善病患临床症状,还能提升病患生存效率的基础上,可推广。