简介：【摘要】在新课改的背景下，小学各大学科都在不断地提高自身的改革能力，要求“凸显学生的主体地位”，这就对当前数学课堂教学提出了新的要求。教师要改变观念改革课堂教法，在教师的“引导”与学生的“学习”之间搭建了一座合理的桥梁。师生互动，激发学生学习兴趣。本文将针对新小学数学教学中导学互动教学模式谈谈个人的一点浅薄认识，希望能够为小学数学教师提供有效的参考。

简介：【摘要】当前，核心素养的培养已经成为教学工作的重点。为了帮助学生奠定核心素养的成长基础，应该从小学阶段就开始对学生展开综合性的教学。对于小学数学学科来说，除了掌握基本的数学知识，熟练应用所学技能解决数学问题，还要培养学生的数学思想。只有学生具备优秀的数学思想，才能在思想的指引下不断提高学习效率，完善认知体系。因此，有必要对如何在小学数学课堂上培养学生的数学思想展开充分讨论。