学科分类
/ 1
11个结果
  • 简介:摘要:经济水平与科学技术的不断发展,各行各业的自动化水平都获得了不同程度的提高,机电设备也不例外。电气自动化在机电设备中的应用在带来便利的同时,也存在着很多问题。文章分析了机电设备的电气自动化改造与维护过程中存在的问题,并针对这些问题在探讨自动化改造与维护的基本原则等问题的基础上,提出了相应的解决措施。

  • 标签:机电设备电气自动化现状分析策略研究
  • 简介:摘要:目前,随着社会经济的飞速发展,PLC技术不断得到优化和完善。它的功能越来越多样化,在电子行业中的应用也越来越广泛。电气工程是国家工业发展的重要基础,需要充分注意与自动化项目建立有机联系,从而实现了更高效的科学计算、更好的恢复能力以及更智能、自动化的电气工程运营。只有这样,我们才能促进这一行业的健康和可持续发展,才能为电气工程提供技术支持。

  • 标签:PLC技术电气工程自动化控制应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】:近年来,社会发展迅速,企业建设日趋完善。工商金融一体化已成为企业管理中的热门话题,其之所以受到各界关注,与当前工商金融一体化在企业发展中的地位密切相关。作为我国国民经济的重要支柱,一些国有企业积极探索和利用建立业务与金融一体化的体系,特别是互联网、ERP、RPA、财务共享服务中心等的发展。推动管理创新,帮助企业创造更多价值和更好地可持续发展。本文从企业财务整合对国有企业的重要性出发,分析了企业内部企业财务整合存在的问题,并提出了针对性的对策。

  • 标签:工商金融融合公司金融转型探索
  • 简介:[摘要] 目的 研究无痛胃镜检查中雷米芬太尼复合丙泊酚的麻醉效果。方法 随机选择该院于2018年1月—2020年10月开展无痛胃镜检查68例患者为研究对象,按照随机数字表法分组,每组34例,对照组单一丙泊酚药物。观察组在对照组基础上应用雷米芬太尼,观察麻醉效果。结果 观察组苏醒时间、定向力恢复时间、离院时间较对照组短,观察组出现不良反应较对照组少,有统计学意义(P

  • 标签:[] 无痛胃镜检查雷米芬太尼丙泊酚
  • 简介:【摘要】 目的 观察瑞芬太尼复合丙泊酚用于高龄腹腔镜胆囊切除术中的临床麻醉效果。方法 选取本院2019年10月-2020年9月收治的70例接受腹腔镜胆囊切除术治疗的高龄患者进行研究,以随机双盲法分组,各35例,对照组以芬太尼麻醉,观察组以瑞芬太尼联合丙泊酚麻醉,对比麻醉效果。结果 观察组患者术中平均动脉压、心率及血氧饱和度指标与对照组相比有显著差异(P

  • 标签:腹腔镜胆囊切除术高龄患者瑞芬太尼丙泊酚
  • 简介:【摘要】目的 分析全身麻醉联合超声引导下腹横肌阻滞在老年患者直肠癌手术中的应用。方法 本次研究于2019年5月-2020年5月本院收治的老年患者直肠癌患者中随机抽取66例进行,按照患者住院的时间均分,两组各33例。其中,全身麻醉后进行直肠癌手术的为参照组,给予全身麻醉联合超声引导下腹横肌阻滞直肠癌手术的为研究组,比较两种方案的效果。结果 两组麻醉时长对比无显著差异(P>0.05),苏醒时间、拔管时间、并发症发生率及疼痛评分的对比,研究组明显更低,结果有显著差异(P<0.05)。 结论 全身麻醉联合超声引导下腹横肌阻滞在老年患者直肠癌手术中的应用,能够为手术提供良好的辅助作用,减轻患者术后的疼痛感,并在一定程度上减少并发症的发生,有应用价值。

  • 标签:全身麻醉超声引导腹横肌阻滞老年患者直肠癌手术
  • 简介:【摘要】目的 探析腰麻复合硬膜外麻醉对高龄高危前列腺增生患者麻醉起效时间的影响。方法 随机选择于2019年01月-2020年10月本院所纳入的94例高龄高危前列腺增生患者进行实践研究,并将其分为两组,对参照组和观察组分别实行硬膜外麻醉和腰麻复合硬膜外麻醉,观察应用成效。结果 参照组的麻醉起效时间以及阻滞完善时间均高于观察组;参照组和观察组的不良反应发生率分别为21.28%、4.26%(P

  • 标签:腰麻复合硬膜外麻醉高龄高危前列腺增生麻醉起效时间
  • 简介:【摘要】近年来,国家对国民营养健康工作越来越重视,营养健康作为国民健康素养中的重要组成部分,已逐渐显现其重要性。许多的研究结果也提示,营养健康知识的多少,会直接影响个体的饮食行为与习惯,而这些良好行为习惯的养成越早越好。因此,开展3-6岁幼儿营养健康教育是大趋势下必然也是很有必要的。我园通过聚焦营养主题,优化“营养健康”主题交互式游戏环境,挖掘营养小镇交互式区角游戏的实施策略,编写游戏方案集;研发指向五大领域的“食材”主题课程等来开展幼儿营养健康教育。初步建立了营养健康教育的评价体系,有效提升了幼儿的营养健康素养,优化了幼儿营养教育的内容和组织方式,落实了园所幸福教育理念。

  • 标签:营养健康素养 营养健康教育
  • 简介:在初中生物教学中,要从思想道德素质教育、心理素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育以及培养学生正确的人生观等方面实施素质教育,实现学生素质教育的提升。

  • 标签:初中生物素质教育观念
Baidu
map