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17个结果
  • 简介:摘要:教育部几年前曾就中小学安全事故总体形势发布分析报告,这是我国首次以报告的形式分析全国中小学的安全形势。结合报告数据,对中小学安全事故发生的特点、原因、环节等多方面进行全面分析,问题归根结底在意识不达标,行动跟不上。

  • 标签:安全教育现状课程方法实施
  • 简介:【摘要】学习新课标,落实新要求,深入探索发展学生核心素养的路径。教师在教学中应注重理解性的学习,一方面对数学学科内容进行结构化整合,促进内容的整体把握。另一方面要改进课堂教学方式,以“主题”统领,实现深度覆盖,促进融会贯通。

  • 标签:数学新课标深度教学作业设计
  • 简介:【摘要】目的:观察老年舒张性心力衰竭患者应用呋塞米联合螺内酯治疗效果。方法:抽取2019年9月-2020年9月期间在我院接受治疗的老年舒张性心力衰竭患者76例,双盲法分组,对照组行呋塞米治疗,观察组行呋塞米联合螺内酯治疗。结果:观察组 NYHA 分级、LVEDd、LVEF、Sm、Em 分别为(1.12±0.32)、(54.26±3.21)mm、(52.14±3.10)%、(8.20±1.72)cm/s、(7.15±1.62)cm/s,心力衰竭复发率、电解质紊乱发生率分别为 2.63%、5.26% 均低于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:基于老年舒张性心力衰竭患者,在应用呋塞米治疗基础上,配合使用螺内酯,在改善患者心功能方面优势显著,并且能够进一步减少心力衰竭复发率,降低患者电解质紊乱发生率。

  • 标签:呋塞米螺内酯舒张性心力衰竭
  • 简介:摘要:竹编是中国传统非物质文化遗产中的一种文化艺术形式,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在幼儿园教育中,竹编活动作为一种非常适合幼儿参与的手工制作活动,已经被广泛应用于幼儿教育实践中。本文通过实地调查、文献分析等方法,探究竹编活动在幼儿园中有效开展的具体方式与方法,探讨竹文化与幼儿园教育的融合及其对幼儿成长的意义。本研究认为,通过竹编活动的开展,可以促进幼儿的物质认知、动手操作能力和审美体验能力的提升,同时也可以启发幼儿的创造力和想象力,增强幼儿的团队协作意识和社交能力,有助于幼儿全面发展和个性素质的培养。

  • 标签:竹编活动幼儿园教育融合非物质文化遗产幼儿发展
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展和教育观念的转变,初中英语课程改革变得尤为重要。本文以核心素养导向为理论基础,分析了初中英语课程改革的必要性,并探讨了如何在课程中融入核心素养教育的策略和方法。通过举例说明,论文展示了核心素养对于提高学生英语综合素质和培养全面发展的重要作用。希望本文能够为初中英语课程改革提供一些有益的参考。

  • 标签:核心素养初中英语课程改革教育策略学生发展
  • 简介:摘要:随着国家新课程改革的不断深入,在学校语文课程中开始应用到了趣味识字的教育方法,而这也是在语文素养教育逐渐受到强调以后教育部门才开始重视的,而在学校语文教育中,已经有越来越的教学工作者把心思投向到了趣味识字当中。趣味识字教学法的运用,在很大意义上推动着中国小学语文的教学发展,本篇文章将对趣味识字教育方法在中国小学语文教育中的实际运用进行研究,内容仅供同行参考。

  • 标签:趣味识字教学措施小学语文
  • 简介:摘要目的反馈并总结临床医学专业学生独立开设《麻醉学》课程教学情况,为提高教学质量提供参考。方法自行设计问卷,选取海军军医大学2015级临床医学五年制211名本科生作为研究对象。分别在《麻醉学》开课前和开课后发放问卷,两次调查获得有效回收问卷204份,累计总有效回收率为96.68%。结果开课后学员对麻醉科医师职业特点的了解、对麻醉学的兴趣、对麻醉学在医学中作用的了解等方面均较开课前提高(P<0.05);在针对学习课程的必要性、课程安排时间、是否将麻醉科医师作为职业方向等问题上,开课前后调查结果差异无统计学意义(P>0.05)。结论应充分结合医学生需求和临床需要进行合理调整,积极探索《麻醉学》课程的教学改革模式。

  • 标签:麻醉学教育教学实践教学模式课程
  • 简介:【摘 要】随着时代的不断发展,我国企业人力资源运转模式发生了很大的变化,在企业人力资源管理过程中,薪酬管理体系是激发员工工作热情的关键,要保证员工的个人能力与所获得的薪资报酬成正比才能够保证企业的整体运转质量。通常情况下,企业员工的薪资待遇越理想则越能够代表企业现阶段的发展处于稳步提升的状态。本文对企业人力资源薪酬管理工作中如何构建薪酬激励机制进行了探索分析,并且给出了笔者自己的观点,希望对我国企业人力资源管理工作的展开起到一定的帮助。

  • 标签:人力资源激励薪酬员工
  • 简介:摘要:随着科技的发展,时代的进步,教育这朵浪花也被推向了高潮,人们对于教育的重视度越来越高,其中数学教育也受到了广泛关注。数学,是学生开始思考,学会生活的敲门砖,然而目前数学教育中还存在理解不到位、不全面等诸多问题。教育工作者在教育过程中教育者可以适当加入一些有趣的因素,创设一种轻松愉快的氛围,提高学生的学习兴趣和创新能力,从而更好地完成教学目标。

  • 标签:小学数学寓教于乐创新能力
  • 简介:摘要: 学习数学是每一位小学生的学习任务,因此,对小学生展开数学的教学非常重要,促使学生们数学成绩的提升需要建立在培养他们的逻辑以及思维教学基础上。因此,对小学生进行更深层的教学,要培养学生们的学生核心素养,此外,教师不但要升级自身的教学核心理念,同时还要总结一些有用的教学经验,促使小学数学的教学变得更有意义。

  • 标签:核心素养深度教学
  • 简介:摘要目的分析胰十二指肠切除术(PD)术后出血的临床特征,以期探寻高效、实用的护理应对策略。方法收集2014年1月至2019年12月间海军军医大学第一附属医院62例行PD术后发生出血患者的临床资料,分析患者的出血时间、出血部位、生命体征、出血时伴随症状、外科处理措施及临床结局。结果62例患者中19例(30.6%)为早期出血(24 h内),43例(69.4%)为迟发出血。36例次(58.1%)为动脉出血。43例次(69.4%)为腹腔出血。32例(51.6%)为C级出血。8例(12.9%)存在前哨出血。42例(67.7%)为腹腔引流管引流出血性液体。出血前23例(37.1%)存在胰瘘,12例(19.4%)存在腹腔感染等并发症。41例次(66.1%)出现休克症状。出血最早在术后0.3 h发现,最迟在术后869 h,中位时间为192.00(14.63,297.00)h。30例(48.4%)出血发生在护理交接班前后1 h。发现出血后立即给予输血扩容47例次(75.8%)、止血35例次(56.5%)、血管活性药物升压32例次(51.6%)。31例(50.0%)患者在出血4 h内紧急行二次手术治疗,45例(72.6%)患者经紧急手术处理后治愈。建立了外科护士对处置的预案文本。结论外科护士应熟悉PD术后出血的临床表现,提高对PD术后出血并发症的识别警示力。建立PD术后出血处置预案文本有利于提高护士对此类患者应急处置的及时性和有效性。

  • 标签:胰十二指肠切除术手术后出血疾病特征急症护理
  • 简介:摘要:转变教学思想、创新教学思维方式,重新审视现有的教学结构,重新思考对于学生能力与素养的培养目标,加强优质在线课程的应用与再造,不断提高资源内容的应用强度,交互深度,丰富程度。从信息化基础建设到数字化学习与创新,教师应更好的为学生提供基于数据的教育决策辅助和个性化发展支持。

  • 标签:变革个性化信息化数字化学习创新与素养
  • 作者:吴巧
  • 学科:医药卫生>公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-03-13
  • 出处:《中国保健营养》2019年第3期
  • 机构: (贵州省锦屏县人民医院 贵州锦屏 556799) 【摘 要】目的:分析心理护理干预对改善心力衰竭患者心功能的效果。方法:择取2018年1月~2019年1月本院收治的心力衰竭患者52例进行分析,随机分组为参照组、观察组。对52例心力衰竭患者施行常规护理干预,观察组患者同时强化心理护理干预。对比两组心力衰竭患者心功能及情绪状态、生活质量。结果:观察组心力衰竭患者心功能指标(BNP、LEVF、6MWT)结果及各评分(HAMD、HAMA、SF-36、满意度)结果均优于参照组,P<0.05。结论:对心力衰竭患者采取心理护理能有效改善其心功能、情绪状态及生活质量。 【
  • 简介:班集体是学生学习、生活、娱乐的主阵地,对学生的成人成才发挥着巨大的教育力量。正所谓'只有完善的班集体,才会造就完善的人'。在深化课程改革、落实立德树人的现代教育大背景下,优秀班集体的建设显得尤为重要。综观当下班集体建设的现状,数字量化的成绩成为许多班集体追求的目标,忽略了对儿童个体生命成长的关注,形成了'唯分数论英雄'的班级状态;学科知识的学习成为儿童学校生活的全部,脱离了儿童生活的自

  • 标签:实践探究本土实践构建生态
  • 简介:本文结合有色集体企业这些年在发展中出现的效益低下、生存困难等问题提出以产权制度改革为核心,以调整劳动关系为重点,以企业资产和职工身份“双置换”为主线,以体制创新带动机制创新,加快产权主体多元化,加快企业民营化进程。

  • 标签:集体企业改革产权劳动关系
  • 简介:在任何一种歌剧音乐题材中,抒情性咏叹调,叙事性咏叹调,冲突性咏叹调的戏剧性功能经常处于相互交融,相互渗透的状态中。因此,此论文只是阐述这三种戏剧性格最为突出的特点。

  • 标签:抒情性咏叹调叙事性
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