简介：摘要： 中学时期的学生非常容易被客观环境影响，师生间往往有距离感，那么班主任管理工作显得更加复杂。班级管理工作中，班主任需要不断累积相关管理经验，利用有效的班级管理手段来处理班级管理工作中存在的各种问题，拉近和学生的距离，促进学生形成良好的学习生活习惯，本文主要分析了中学班主任管理工作当中遇到的常见问题并探讨了有效处理对策供参考。

简介：

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