有“镜”才有“情”——《普罗米修斯》朗读指导

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摘要 5月6日，我在“宜昌市小学‘创建高效课堂研究共同体’课例展示与交流”的活动中，上了一节展示课，执教的是四年级下册第八单元的一篇讲读课文《普罗米修斯》。这节课得到了与会专家和同行的好评。在欣喜之余，回想这节课最成功的地方，我认为应是精彩的朗读指导。

DOI 2d3gylx849/999767

作者曾晓云

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2011年9期

关键词小学语文课堂教学朗读指导《普罗米修斯》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）