对兰州师专二年级学生学习普通话的心理调查

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    摘要 <正> 近年来,全国各级师范院校努力贯彻有关推广普通话的各项指示规定,取得了显著效果。为了进一步探索推普工作规律,提高推普工作质量,我们对本校学生学习普通话的一些心理因素进行了调查和分析,并根据调查分析的结果,提出7条改善推普工作的建议。
    机构地区 不详
    出处 《语言文字应用》 1993年1期
    出版日期 1993年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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