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《酸碱盐的化学性质及其应用》教学设计
《酸碱盐的化学性质及其应用》教学设计
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摘要
酸碱盐是初中学生学习的一个难点,也是学生初中化学学习分化的转折点。现行的人教版(九下)教材,安排此内容的课时相对较少,学生缺少必要的巩固和整合熟悉的过程,所以在酸碱盐新授课结束后,有必要安排一节系统的小专题复习,帮助学生夯实基础,归纳总结,构建知识网络,使知识形成系统化,也体现了所学知识的应用功能。
DOI
2d3o80ond9/993667
作者
王瑶
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2011年7期
关键词
酸碱盐
教学设计
化学性质
应用
初中学生
学习分化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2011年7期
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酸碱盐
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