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《当代教育论坛:教学版》
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2011年7期
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政治课教学激趣探微
政治课教学激趣探微
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摘要
兴趣是最好的老师。学生对所学课程有了浓厚的兴趣,就会由“要我学”向“我要学”转变,如何培养学生的学习兴趣,使学生变被动接受知识为主动接受知识?笔者在近年的教学实践中,做了如下几个方面的尝试和探索,并取得了良好的教学效果。
DOI
0dpqeypk42/988693
作者
严春林
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛:教学版》
2011年7期
关键词
政治课教学
激趣
学习兴趣
被动接受
教学实践
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育论坛:教学版
2011年7期
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