首页 > 《顺德职业技术学院学报》 > 2011年2期 > 高职商务英语专业工学结合实践教学体系研究

高职商务英语专业工学结合实践教学体系研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对当下高职院校商务英语专业实践教学存在的问题,提出了实践教学体系的构建原则,并从实践教学目标、教学内容、教学保障三个方面构建实践教学体系。

DOI lj1omvl14v/983668

作者迟雯

机构地区不详

出处《顺德职业技术学院学报》 2011年2期

关键词工学结合商务英语专业实践教学体系

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周新海.商务英语专业网络“工学结合”教学模式研究.职业技术教育学,2013-01.
2廖素清;王友良.高职商务英语专业工学结合人才培养模式的研究与实践.教育学,2015-06.
3李望华;魏英玲.高职商务英语专业翻译教学的工学结合模式探讨.教育学,2014-01.
4努尔阿衣·乌守尔.高职商务英语专业实践教学探析.职业技术教育学,2012-03.
5刘伽.基于工学结合的实践教学过程管理和监控体系研究——以高职商务英语专业为例.教育学,2010-02.
6王国燕.商务英语专业实践教学体系的探索.职业技术教育学,2008-09.
7苏文秀.如何构建工学结合的新型高职商务英语实践教学体系——以深圳职业技术学院商务英语专业为例.职业技术教育学,2011-01.
8彭宣红;徐莉.高职商务英语专业教学体系构建的探讨.职业技术教育学,2004-03.
9刘玉昌.关于构建高职商务英语专业动态实践教学体系的思考.职业技术教育学,2007-03.
10陈小艳.基于CBE教育模式构建高职商务英语专业实践教学体系.职业技术教育学,2017-12.

来源期刊

顺德职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

工学结合商务英语专业实践教学体系

返回顶部