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《中国中小学美术》
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2011年2期
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创造力潜能开发
创造力潜能开发
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摘要
生活是艺术创作的源泉——这是美术教育始终应坚持的原则。青少年艺术创造潜能开发.应体现在各种类型的课程中.使他们在提高观察力、记忆力、表现力、想象力诸方面.都以自身生活经验为依据。因此.发展青少年创造思维.
DOI
ldekllr5d3/980465
作者
黄欢
机构地区
不详
出处
《中国中小学美术》
2011年2期
关键词
创造潜能开发
创造力
艺术创作
生活经验
美术教育
创造思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国中小学美术
2011年2期
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