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培养具有创造能力的高校体育人才之管见

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摘要本文从创造教育的角度,触及高校体育传统教育的弊端,提出推广创造教育是当前世界各国教育改革的重点,同时也是我国高校体育改革的重要课题。尤其对培养体育学院学生创造能力的问题进行了探讨。认为:教学重点的转变是社会发展对培养新型人才提出的要求;改革教学管理制度和教学方法是创造教育取代传统教育的需要;加强自学和实践性教学环节是强化创造能力培养的重要途径;优化环境是进行创造教育的必备条件。

DOI 9rj8lyypd0/97982

作者何湛峰

机构地区不详

出处《广州体育学院学报》 1989年1期

关键词学生创造能力传统教育实践性教学环节重要课题教学方法教学管理制度

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 1989年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）