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《新课堂:数学版》
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中学数学作业批改中“减负增效”的尝试
中学数学作业批改中“减负增效”的尝试
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摘要
批改数学作业是数学教学中的一个重要环节,是教师了解学生数学学习历程、检查学生学习效果、发现教学中存在的问题、指导学生学习的重要手段。如何科学地批改数学作业,把教师从繁重的作业堆里解放出来;如何科学地批改数学作业,
DOI
kd20ko3046/978938
作者
朱敏龙
机构地区
不详
出处
《新课堂:数学版》
2011年6期
关键词
作业批改
中学数学
增效
减负
数学作业
数学学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:数学版
2011年6期
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