探索是成功之道

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摘要随着课程改革的进一步推进，数学课正在从理论层面的“应然”性探讨转变为现实课堂教学中的“实然”性操作。如何在教学中取得良好的效果是摆在教师们面前的一道难解的题。我认为，只要做好以下几点，就能收到一定的效果。

DOI 7dmo32kejn/965078

作者齐德琼

机构地区不详

出处《学周刊：中旬》 2010年5期

关键词成功之道课堂教学课程改革 “实然” “应然” 数学课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）