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《北京教育:高教版》
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2011年3期
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系统观点下加强师德建设的思考
系统观点下加强师德建设的思考
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摘要
《礼记》指出:"师者,教之以事而喻诸德也。"自古以来教师在道德方面就承担了超过一般社会成员的更多责任,但时至今日,师德还是一个老生常谈的话题,这说明师德既是传统的公众关注热点.同时师德的一些失范现象也一直屡禁不止地存在着。当前的师德建设应在秉承优良传统的基础上,结合时代的要求和社会的呼唤,以系统工程的方法予以加强和改进。
DOI
34g1nrew49/959731
作者
鲁雷
机构地区
不详
出处
《北京教育:高教版》
2011年3期
关键词
师德建设
系统观点
社会成员
《礼记》
失范现象
关注热点
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北京教育:高教版
2011年3期
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