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高校文科学生数学学习的元认知水平调查

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摘要研究以调查问卷为主,辅之以访谈、观察、比较、查阅资料等方法,对高校文科学生数学学习过程中的元认知水平进行调查研究,在分析所得结论的基础上提出相应的教学建议。

DOI kd20vx0046/957362

作者郑艳玲

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2011年1期

关键词高校文科学生数学学习元认知水平

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东广播电视大学学报

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