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《数理化解题研究:初中版》
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2011年3期
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新课程理念下教学反思的方法
新课程理念下教学反思的方法
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摘要
现"经验型"教师向"反思型"教师转变,并不断提高教学反思能力,必须掌握教学反思的方法.教学反思是教师专业发展过程中必备的一种能力.教师通过反思,能够不断觉醒自己的教育理念,更新教育思维方式,改善教育行为方式,凝练教育教学艺术.
DOI
54k17g2ldk/953309
作者
周红强;郭继华
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究:初中版》
2011年3期
关键词
教学反思
课程理念
教育理念
专业发展
思维方式
行为方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究:初中版
2011年3期
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