英语教学中提高学生语用能力的策略研究

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摘要随着英语在各领域的广泛使用,英语教育变得越来越重要,是否应该在英语课堂上讲授相关文化知识也成为了热门话题。因为它直接关系到学生们是否能够更好的进行跨文化交流。分3个部分论述这个主题：第一,怎样理解文化;第二,语用能力的定义及作用;第三,讲述在英语教学中提高学生的语用能力的策略。

DOI wjvkl9k9d7/952774

作者周晓鹏

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2011年1期

关键词文化跨文化交流语用能力

出版日期 2011年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）