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现代教育理念与少数民族教师教育

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摘要进入21世纪，我国正处在社会转型的关键时期，各行各业的改革方兴未艾，教育改革更是“热火朝天”。以全社会的需求为出发点，提高全民的科学文化素养，促进人的全面和谐的发展，是教育改革的最终目标。而教师作为教育改革的实施者和推进的主力军，肩负着重大责任。对于少数民族地区的教师来说，更是担负着提高少数民族群众文化素质，推进少数民族地区教育改革的重任，任务更为艰巨。因而少数民族教师队伍观念的转变，素质的提升对少数民族教育的健康发展起着举足轻重的作用。

DOI 6jrlo9owj5/948015

作者曹素琴

机构地区不详

出处《甘肃民族研究》 2010年4期

关键词民族教师教育现代教育理念少数民族地区教育改革科学文化素养少数民族教育

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2010年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）