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螺旋递进型自主学习模型在高职《JAVA语言》课程中的应用研究

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摘要本文从实施的角度对螺旋递进型自主学习模型是否具有推广性进行实验研究,通过对实验班与对比班的成绩与自主学习能力进行前后测,以探讨依据螺旋递进型自主学习模型发现学习者自主学习过程中的弱点,有目的的训练学习者的自主学习能力是否科学,是否具有可操作性。

DOI 3j7xnrwv41/945929

作者吴昊;陈宏欣

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2010年4期

关键词自主学习模型螺旋递进型自主学习模型自主学习能力实验组控制组

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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