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创设交际语境突破写作瓶颈

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摘要《语文课程标准》指出：“在写作教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”提倡“写真实”“抒真情”。因此，“有个性，有创意的表达”也成了作文教学的共识。然而在实际的写作中，学生不能真实地表达自己的情感，写作动机模糊，言语表达失真，写虚假作文的情况不在少数。笔者认为，让学生“在交际语境中写作”是写真实作文的有效途径。

DOI 7dmoglnvjn/943606

作者姜艳琰

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（语文）》 2010年12期

关键词写作教学交际语境《语文课程标准》作文教学写作动机言语表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）