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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2010年6期
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有效提高学生语文阅读理解能力
有效提高学生语文阅读理解能力
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摘要
《中学语文课程标准》中指出:“语文阅读的重心由强调接受信息转为强调搜集、筛选、整合、处理和生发信息”。因此,提高学生的阅读理解能力成了语文教学中的重头戏。怎样才能有效提高学生的阅读理解能力呢?
DOI
rj8y637k40/934134
作者
王世忠
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年6期
关键词
阅读理解能力
语文阅读
学生
《中学语文课程标准》
语文教学
强调
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
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